Блог репетитора по английскому языку

Это один из самых распространённых вопросов у взрослых учеников.

«Я смотрю сериалы — всё понимаю»

«Читаю статьи — без проблем»

«Когда говорят со мной — тоже в целом понимаю»

«Но стоит открыть рот... и всё исчезает»

Кажется, будто в голове живут два разных человека.

Один прекрасно знает английский.

Другой при попытке заговорить знает только слова yes, no и sorry.

На самом деле никакого противоречия здесь нет.

Просто понимать и говорить — это две совершенно разные задачи.

Понимание — это узнавание

Когда вы слушаете английскую речь, мозг работает примерно как система распознавания лиц.

Вы не создаёте слова.

Вы их узнаёте.

Кто-то произносит:

I'll let you know.

И мозг почти мгновенно говорит:

«А, это же та самая фраза»

То же самое происходит при чтении.

Вы постоянно узнаёте уже знакомые конструкции.

Даже если не можете объяснить грамматику.

Разговор — это производство

А теперь представьте другую задачу.

Нужно не узнать готовую фразу.

Нужно создать её самому.

Причём за доли секунды.

Для этого мозг должен одновременно:

· придумать мысль;

· подобрать нужные слова;

· вспомнить грамматику;

· выбрать правильный порядок слов;

· произнести всё так, чтобы вас поняли;

· и уже в этот момент слушать ответ собеседника

Это совершенно другая работа.

Понимание — это чтение.

Разговор — это сочинение.

Поэтому словарь бывает двух видов

У каждого человека есть так называемый пассивный словарь.

Это слова, которые вы узнаёте.

И есть активный словарь.

Это слова, которые вы способны извлечь самостоятельно именно тогда, когда они понадобились.

Пассивный словарь почти всегда намного больше.

Даже в родном языке.

Попробуйте перечислить названия двадцати птиц.

Или десяти музыкальных инструментов.

Окажется, что многие слова вы прекрасно узнаете, если их услышите.

Но сами вспомнить их сразу не сможете.

С английским происходит то же самое, только разница становится гораздо заметнее.

Есть ещё одна причина

Когда мы слушаем, время принадлежит говорящему.

Когда говорим сами — время принадлежит нам.

Каждая пауза кажется вечностью.

Кажется, что собеседник уже заметил все ошибки.

Что сейчас он поймёт, какой у вас ужасный английский.

Из-за этого мозг начинает работать медленнее.

Парадоксально, но проблема оказывается не только в языке.

Она ещё и в психологии.

Почему дети проходят этот этап легче?

Потому что они не боятся выглядеть смешно.

Ребёнок спокойно говорит неправильно.

Тысячу раз.

И постепенно начинает говорить правильно.

Взрослый хочет сразу красиво.

Поэтому часто предпочитает не говорить вообще.

Именно поэтому молчание нередко становится главным тормозом.

Можно ли превратить понимание в речь?

Да.

Но происходит это совсем не так, как многие думают.

Недостаточно просто выучить ещё тысячу слов.

Нужно многократно извлекать уже известные слова из памяти.

Именно поэтому пересказы, разговорная практика, ответы без подготовки и обычные бытовые диалоги работают лучше, чем безконечное чтение новых списков слов.

Мозг учится не понимать.

Он учится быстро доставать нужное.

Вместо вывода

Фраза «Я всё понимаю, но не говорю» вовсе не означает, что вы плохо знаете английский.

Чаще всего она означает другое.

Ваш английский уже существует.

Но пока живёт в режиме чтения и распознавания.

Чтобы он начал говорить, ему нужно освоить совсем другой навык — не узнавать готовые слова, а мгновенно создавать собственные фразы.

И хорошая новость в том, что это не следующая ступень знания языка.

Это просто другая тренировка.

Когда понимаешь эту разницу, исчезает ощущение, что «со мной что-то не так».

Остаётся только одна задача: превратить пассивное знание в активную привычку.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

Спойлер: обычно ломается не память. Ломается стратегия.

После тридцати пяти многие начинают говорить одну и ту же фразу.

«Раньше языки давались легче»

Потом следуют ещё несколько.

«Память уже не та»

«Мозг стареет»

«Детям проще»

«Мне уже поздно»

В результате человек заранее объясняет себе, почему прогресс идёт медленно.

Но если посмотреть на исследования и на тысячи взрослых учеников, выясняется неожиданная вещь.

После 35 действительно кое-что меняется.

Но это совсем не то, о чём принято думать.

Ломается не память

Самый живучий миф — что взрослый мозг уже не способен запоминать слова.

Странно.

При этом тот же самый человек прекрасно помнит:

– пароль от банка;

– характеристики нового автомобиля;

– устройство налоговой системы;

– фамилии футболистов;

– сюжет сериала из восьми сезонов.

Память никуда не исчезла.

Она просто перестала хранить то, что считает безполезным.

Если английские слова существуют только в приложении для карточек, мозг быстро решает:

«Это можно выбросить»

Ломается терпение

В двадцать лет можно полгода учить язык без видимого результата.

После сорока хочется увидеть эффект через две недели.

Мы живём быстрее.

Работаем больше.

Устаём сильнее.

Именно поэтому взрослые гораздо чаще бросают обучение не из-за сложности материала, а из-за ощущения:

«Я топчусь на месте»

Хотя на самом деле прогресс идёт.

Просто медленнее, чем хочется.

Ломается самолюбие

Это, пожалуй, самая болезненная перемена.

В детстве ошибаться — нормально.

Во взрослом возрасте многие воспринимают ошибку как удар по собственной компетентности.

Особенно если человек успешен в профессии.

Представьте директора компании, который вдруг не может вспомнить слово chair.

Ему не смешно.

Ему неловко.

И именно поэтому многие взрослые начинают избегать разговорной практики.

Не потому, что не могут говорить.

А потому, что не хотят выглядеть глупо.

Ломается концентрация

Попробуйте вспомнить, как вы читаете книгу сегодня.

Скорее всего, каждые несколько страниц взгляд автоматически тянется к телефону.

Уведомления.

Почта.

Мессенджеры.

Новости.

Изучение языка требует длинных отрезков внимания.

А современная жизнь их постепенно разрушает.

Не возраст виноват.

Скорее — привычка жить в режиме постоянного переключения.

Ломается время

В двадцать лет можно неожиданно обнаружить, что три часа подряд смотрел сериал.

После тридцати пяти три свободных часа становятся редкостью.

Работа.

Дом.

Дети.

Родители.

Дела.

В итоге человек начинает ждать «идеального времени для английского».

Оно почти никогда не наступает.

Гораздо полезнее двадцать минут ежедневно, чем три часа раз в две недели.

Ломается отношение к ошибкам

Есть любопытное наблюдение.

Взрослые гораздо чаще исправляют себя прямо во время разговора.

Например:

"Yesterday I go... sorry... went... actually I mean..."

В итоге мысль разваливается.

Разговор теряет естественный ритм.

А ведь носители языка тоже ошибаются.

Они просто идут дальше.

Иногда лучше сказать предложение с одной ошибкой, чем пять раз начать его заново.

Ломается любопытство

Дети изучают язык потому, что им интересно.

Взрослые — потому что «надо».

Для работы.

Для экзамена.

Для переезда.

Для повышения зарплаты.

Все эти причины логичны.

Но они редко делают обучение увлекательным.

А мозг очень любит интерес.

Поэтому человек, который читает на английском про историю Рима, Формулу-1 или японские мечи, часто прогрессирует быстрее того, кто уже третий год проходит учебник уровня B2.

Ломается привычка слушать

Многие взрослые учат язык глазами.

Читают.

Подчёркивают.

Записывают.

Но почти не слушают живую речь.

А потом удивляются, почему понимают книгу и не понимают сериал.

Язык существует прежде всего в звуке.

Если уши не тренируются, мозгу просто не из чего собирать речь.

Что действительно работает после 35?

Не секретные методики.

И не «нейроупражнения».

Работают довольно скучные вещи.

Во-первых, регулярность.

Пятнадцать-двадцать минут каждый день почти всегда полезнее редких марафонов.

Во-вторых, интересный контент.

Если английский связан с тем, что вам действительно нравится, он перестаёт быть обязанностью.

В-третьих, разговорная практика без страха выглядеть несовершенным.

И наконец — принятие того, что взрослое обучение отличается от школьного.

Вы уже не впитываете язык безсознательно.

Зато умеете замечать закономерности, анализировать, сравнивать и быстрее понимать систему.

Это огромное преимущество.

Английский после 35 становится другим

Есть одна вещь, о которой почти не говорят.

Взрослые редко учат язык ради оценки.

Они учат его ради жизни.

Чтобы спокойно поговорить с врачом.

Провести переговоры.

Прочитать контракт.

Познакомиться с человеком.

Посмотреть фильм без перевода.

Именно поэтому обучение становится более практичным.

И, если честно, более осмысленным.

Финальная мысль

После тридцати пяти действительно что-то ломается.

Но не способность учить язык.

Ломаются иллюзии.

Что можно выучить английский за три месяца.

Что одна идеальная методика решит всё.

Что однажды наступит момент, когда станет легко.

Хорошая новость в том, что всё это вовсе не нужно.

Потому что взрослые выигрывают не скоростью.

Они выигрывают настойчивостью.

Они умеют возвращаться к языку после тяжёлого дня.

Не бросают его после первой неудачи.

И постепенно замечают удивительную вещь.

Английский перестаёт быть предметом, который они изучают.

Он становится частью их обычной жизни.

И именно в этот момент начинается настоящий прогресс.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

Почему самые обидные английские фразы часто звучат абсолютно вежливо

Большинство изучающих английский боятся одного.

Что они не поймут слова.

На самом деле это редко становится проблемой.

Гораздо чаще они не понимают отношение.

Человек улыбается.

Говорит мягким голосом.

Использует безупречно вежливые конструкции.

Но после разговора остаётся странное ощущение.

Будто вас только что поставили ниже себя.

Это и есть одна из особенностей английской культуры общения.

Презрение там редко кричит.

Оно почти всегда шепчет.

Презрение почти никогда не выглядит как ненависть

Это важно понимать.

Ненависть эмоциональна.

Человек злится.

Повышает голос.

Спорит.

Презрение устроено иначе.

Оно сообщает:

«Ты даже не стоишь моих эмоций»

Поэтому самые неприятные реплики часто произносятся абсолютно спокойно.

"Good for you"

На первый взгляд — комплимент.

Буквально:

«Рад за тебя»

Но многое зависит от интонации.

Если после вашего рассказа человек сухо отвечает:

"Good for you"

… и тут же меняет тему...

… очень возможно, что это означает вовсе не поддержку.

А что-то вроде:

«Ну и молодец. Мне всё равно»

Сама фраза невиновна.

Всё решает контекст.

"Interesting."

Вот ещё одно опасное слово.

Вы долго объясняете свою идею.

Собеседник отвечает:

"Interesting"

И больше ничего.

Это может означать искренний интерес.

А может — очень холодное:

«Я совершенно не согласен, но продолжать разговор не хочу»

В английском вообще удивительно много работы выполняют однословные ответы.

"If you say so"

Дословно:

«Если ты так говоришь»

На практике очень часто означает:

«Спорить с тобой безсмысленно»

Заметьте.

Человек не говорит:

"You're wrong"

Он вообще не спорит.

Он просто перестаёт воспринимать ваши аргументы всерьёз.

И это гораздо неприятнее.

Комплимент, который не является комплиментом

Например:

"You're surprisingly articulate"

Перевод:

«Ты удивительно хорошо выражаешь мысли»

Звучит приятно?

Не совсем.

Потому что внутри спрятан вопрос:

«А почему, собственно, я ожидал обратного?»

Подобные «комплименты» часто называют backhanded compliments — похвалой, которая одновременно унижает.

Уменьшительные слова

Иногда презрение проявляется не в содержании.

А в выборе слов.

Например:

"Cute"

Вместо:

"Impressive"

Или:

"Little project"

Вместо:

"Business"

Или:

"Your little idea"

Всего одно слово.

А ощущение совсем другое.

Человек словно уменьшает значимость того, о чём вы говорите.

Ложное сочувствие

Очень неприятная конструкция:

"Bless your heart"

В некоторых регионах США это действительно тёплая фраза.

Но нередко она используется иронически.

Примерно как:

«Бедняжка...»

Не обязательно со злостью.

Иногда — с явным ощущением собственного превосходства.

Когда вас начинают «учить жить»

Есть реплики, которые внешне похожи на совет.

Но внутри скрывают снисходительность.

Например:

"You'll understand when you're older"

Или:

"One day you'll realise"

Иногда это искреннее желание помочь.

Но иногда — способ сообщить:

«Мы с тобой не на одном уровне»

Самый опасный признак — отсутствие интереса

Мы привыкли искать грубые слова.

Но презрение часто выглядит наоборот.

Человек перестаёт задавать вопросы.

Не реагирует на ваши аргументы.

Отвечает односложно.

Не пытается понять.

Вы словно перестаёте существовать как равный участник разговора.

Именно поэтому презрение часто воспринимается тяжелее открытой ссоры.

Английский предпочитает дистанцию

Если русский человек раздражён, он нередко начинает говорить громче.

Англичанин или американец может сделать противоположное.

Речь становится медленнее.

Холоднее.

Короче.

Вежливее.

Чем официальнее тон, тем выше вероятность, что разговор уже закончился — просто вам ещё не сообщили об этом прямо.

Не путайте сдержанность с презрением

Это очень важное замечание.

Не каждый сухой человек относится к вам плохо.

Некоторые люди просто малоэмоциональны.

Некоторые устали.

Некоторые думают о своих проблемах.

Поэтому никогда не стоит делать вывод по одной фразе.

Ищите систему.

Повторяющиеся сигналы.

Общее отношение.

А не отдельное слово.

Что делать, если вы почувствовали презрение?

Прежде всего — не пытаться заслужить уважение любой ценой.

Многие начинают говорить больше.

Доказывать свою компетентность.

Оправдываться.

Но презрение редко исчезает от дополнительных объяснений.

Гораздо полезнее спокойно продолжить разговор или, если это возможно, закончить его.

Уважение нельзя выпросить.

Финальная мысль

Изучая английский, многие мечтают понимать юмор, идиомы или сложные слова.

Но однажды оказывается, что самые важные вещи вообще не записаны в словаре.

Презрение редко произносится вслух.

Оно проявляется в выборе интонации.

В коротких ответах.

В снисходительных «комплиментах».

В словах, которые вроде бы ничего плохого не значат.

И, пожалуй, лучший навык — не учиться отвечать тем же.

А научиться вовремя замечать, когда разговор перестал быть разговором равных.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

На первый взгляд английский язык словно испытывает слабость к двойным согласным.

letter, better, happy, coffee, little, summer, apple, rabbit, running, stopped…

Иногда кажется, что согласные удваивают просто «для красоты».

Но это не так.

Более того, двойные согласные выполняют в английском сразу несколько разных задач. И если понять, зачем они нужны, многие правила орфографии перестают казаться случайными.

Начнём с неожиданного факта

В большинстве случаев двойная согласная вовсе не означает, что её нужно произносить дольше.

Для русского языка это непривычно.

Например, в итальянском слове papa и pappa согласные действительно отличаются по длительности.

В английском такого почти нет.

Носитель языка не произносит две буквы t в слове better. А многие бритиши не произносят их вовсе, отчего слово превращается в «бэ’а»

Для него это один обычный звук.

Возникает закономерный вопрос.

Зачем тогда писать две буквы?

Главная причина — показать, что гласная короткая

Сравните две пары слов:

· hop — hope

· diner — dinner

Если бы слова diner и dinner писались одинаково с одной n, читатель ожидал бы длинную гласную.

Именно двойная согласная подсказывает:

«Нет, предыдущая гласная остаётся короткой»

Это одна из важнейших функций удвоения.

Получается, удваивается не столько согласная, сколько «защищается» произношение гласной перед ней.

Именно поэтому появляется правило с -ing и -ed

Многие помнят школьное правило:

stop → stopped

run → running

swim → swimming

Но далеко не все знают, зачем вообще нужно это удвоение.

Представьте, что слово stopped писалось бы как stoped.

Тогда большинство читателей произнесло бы первую гласную совсем иначе — примерно как в слове hope.

Дополнительная p сохраняет короткий звук.

То же самое происходит в словах:

· begin → beginning

· sit → sitting

· fit → fitted

Таким образом, правило связано вовсе не с окончаниями.

Оно защищает произношение основы.

Почему тогда не удваивают всегда?

Потому что английская орфография старается быть экономной.

Если опасности изменить гласную нет, дополнительная согласная обычно не нужна.

Например:

· clean → cleaned

· rain → raining

· cook → cooked

Здесь гласная и без того читается правильно.

Поэтому удвоение оказалось бы лишним.

Именно отсюда возникает известное правило: удваивается обычно одна согласная после краткой ударной гласной, если дальше начинается суффикс.

Не самое простое правило, но оно гораздо логичнее, чем кажется на первый взгляд.

А почему тогда в словах apple или coffee тоже две согласные?

Потому что не все удвоения возникли одинаково.

Некоторые достались английскому от более ранних этапов его развития.

Некоторые пришли вместе с заимствованиями из французского, итальянского или латинского языков.

Некоторые закрепились просто исторически.

Получается, современное английское письмо объединило несколько разных традиций.

Именно поэтому нельзя объяснить все двойные согласные одним-единственным правилом.

А британцы и американцы всегда согласны?

Не совсем.

Есть известный пример со словом travel.

В британском английском обычно пишут:

travelling

В американском:

traveling

То же самое происходит со словами:

· traveller — traveler;

· cancelled — canceled;

· labelling — labeling

Причина не в произношении.

Это уже различия орфографических традиций двух вариантов английского языка.

Вместо вывода

Когда смотришь на английские двойные согласные впервые, кажется, будто язык просто любит писать лишние буквы.

На самом деле за большинством таких случаев стоит вполне практическая задача.

Двойная согласная часто сообщает читателю, что предыдущая гласная должна остаться короткой.

Иногда она сохраняет историческое написание.

Иногда отражает происхождение слова.

А иногда является частью разных британских и американских орфографических традиций.

Поэтому, увидев очередные tt, pp или nn, не стоит воспринимать их как случайность.

Чаще всего это не украшение слова, а маленькая подсказка, оставленная английской орфографией для того, кто умеет её читать.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

И почему английский язык умеет отказывать так, что собеседник понимает всё без единого грубого слова

Многие думают, что английский — невероятно вежливый язык.

И это правда.

Но только наполовину.

Потому что английский умеет делать одну вещь почти гениально.

Посылать человека.

Очень далеко.

Очень уверенно.

И так, что формально придраться не к чему.

Если русский часто выбирает силу, английский предпочитает дистанцию.

И именно поэтому британские отказы иногда оказываются гораздо болезненнее любого «иди к чёрту».

Самая страшная фраза

Представьте, что вы долго что-то объясняете.

Приводите аргументы.

Пытаетесь убедить.

А в ответ слышите:

"I'll think about it."

Формально это не отказ.

Но носитель английского прекрасно понимает.

Скорее всего, это конец разговора.

Вообще английский очень любит отказы без слова no.

"That's not for me"

Замечательная конструкция.

Вы не говорите:

"Это ужасная идея."

Вы не говорите:

"Мне это неинтересно."

Вы просто спокойно сообщаете:

"Это не для меня."

Возражать почти невозможно.

Потому что спорить со вкусом другого человека безсмысленно.

"I don't think we're a good fit"

Если речь идёт о работе, сотрудничестве или отношениях, это почти идеальный отказ.

Заметьте.

Не:

"Ты мне не подходишь"

А:

"Мы друг другу не подходим"

Ответственность распределяется между двумя сторонами.

Хотя смысл остаётся прежним.

Английский почти никогда не спорит

Это одна из самых неожиданных особенностей.

Когда человек навязывает своё мнение, русский часто отвечает встречными аргументами.

Английский гораздо чаще говорит:

"You're entitled to your opinion"

Перевод звучит почти дружелюбно:

«Вы имеете право так считать»

На самом деле это нередко означает:

«Продолжать этот разговор я не собираюсь»

"We'll have to leave it there"

Эта фраза особенно популярна в деловой среде.

Буквально:

«Пожалуй, на этом и закончим»

Никакой агрессии.

Но дискуссия закрыта.

Окончательно.

Самый британский способ отказать

Британцы вообще редко говорят категоричное:

"No."

Вместо этого появляется целая коллекция удивительно мягких конструкций.

"I'm afraid that won't be possible."

"I don't think so."

"Perhaps another time."

"I'm going to pass."

Каждая звучит почти ласково.

Но итог один и тот же.

Когда человек слишком настойчив

Есть люди, которые не понимают намёков.

Тогда английский становится короче.

Например:

"I've already made my decision."

Или:

"There's nothing more to discuss."

Без оправданий.

Без новых аргументов.

Просто констатация.

Очень трудно спорить с уже принятым решением.

Не объясняйте слишком много

Вот ошибка, которую совершают многие изучающие английский.

Они говорят:

"No..."

И потом пишут три абзаца объяснений.

Каждое новое объяснение создаёт новую возможность спорить.

Каждый новый аргумент можно попытаться опровергнуть.

Поэтому уверенные люди часто ограничиваются одной причиной.

Или вообще не называют её.

Иногда достаточно сменить тему

Не всякий конфликт требует официального отказа.

Иногда лучший способ закончить неприятный разговор — не продолжать его.

Это очень английская привычка.

Человек словно говорит:

"Anyway..."

И переходит к другой теме.

Если собеседник достаточно внимателен, он понимает сигнал.

Есть фразы, которые закрывают разговор

Например:

"Thanks for letting me know"

Очень полезное выражение.

Оно вовсе не означает согласие.

Оно означает только одно:

«Информация получена»

Что будет дальше — отдельный вопрос.

Не путайте грубость с уверенностью

Есть соблазн ответить резко.

Особенно если человек ведёт себя неприятно.

Но удивительная особенность английского заключается в другом.

Самые сильные отказы почти никогда не звучат эмоционально.

Не:

"Leave me alone!"

А:

"I'm not interested."

Не:

"Stop texting me!"

А:

"Please don't contact me again."

Вроде бы гораздо мягче.

Но спорить здесь уже не с чем.

Английский уважает границы

Это, пожалуй, главный урок.

Хороший английский отказ редко пытается наказать собеседника.

Он просто обозначает границу.

И делает это спокойно.

Без мести.

Без желания унизить.

Без спектакля.

Финальная мысль

Вежливо послать человека — это не искусство красивых формулировок.

Это искусство не оставлять ложной надежды.

Не оправдываться безконечно.

Не вступать в безсмысленные споры.

Не пытаться сделать так, чтобы отказ понравился.

Английский язык напоминает одну очень взрослую вещь.

Вы не обязаны объяснять своё «нет» до тех пор, пока собеседник, наконец, ни согласится с вашим отказом.

Иногда самая уважительная фраза — самая короткая.

Она не унижает человека.

Но и не приглашает его продолжать разговор.

Именно поэтому лучшие английские отказы звучат почти скучно.

И именно поэтому они работают.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

Если бы вам пришлось объяснять иностранцу правила чтения английского языка, довольно быстро возникла бы одна проблема.

Почему в слове cat буква C звучит как K, а в слове city — как S?

Ведь буква одна и та же.

Неужели снова придётся сказать: «Так исторически сложилось»?

К счастью, на этот раз всё гораздо логичнее.

Более того, именно буква C — один из самых предсказуемых согласных английского языка.

Начнём с неожиданного факта

В древнем латинском языке буква C вообще никогда не обозначала звук S.

Она всегда читалась как K.

Именно поэтому имя Юлия Цезаря на классической латыни звучало примерно как Кесарь, а не «Сизар».

Так что первоначально всё было очень просто.

Одна буква — один звук.

Когда всё изменилось?

Позже в разговорной латыни некоторые звуки начали меняться.

Перед так называемыми «передними» гласными — E и I — звук K постепенно смягчался.

Со временем в разных европейских языках он превратился в разные звуки.

Во французском — чаще в S.

В итальянском — в Ч.

Сравните:

· cento по-итальянски — ченто;

· cent по-французски — сан

Английский язык унаследовал эту традицию вместе с огромным количеством латинских и французских слов.

Поэтому сегодня работает простое правило

Если после C стоят:

A, O, U — почти всегда слышится звук K.

Например:

· cat

· cold

· cup

· camera

· culture

Если после C стоят:

E, I, Y — обычно слышится звук S.

Например:

· city

· centre

· circle

· cycle

· cylinder

Получается, что большинство случаев вовсе не случайны.

Это правило работает настолько часто, что англоязычные дети изучают его ещё в начальной школе.

А бывают исключения?

Конечно.

Как и почти в любой исторической системе.

Например:

· Celtic может произноситься и с K, и с S, в зависимости от контекста

· Некоторые заимствования сохраняют необычное произношение

· Иногда на чтение влияет происхождение слова

Но если не считать подобных исключений, правило остаётся удивительно надёжным.

Для английского языка это почти роскошь.

Тогда зачем вообще нужна буква C?

Вот здесь возникает ещё один интересный вопрос.

Если она обозначает либо K, либо S, почему бы не отказаться от неё совсем?

Такие предложения действительно высказывались.

Логика кажется безупречной.

Вместо cat можно писать kat.

Вместо city — sity.

Но язык устроен не как шахматная партия, где можно просто заменить одну фигуру другой.

Буква C связывает современный английский с латинским, французским, итальянским и десятками других языков.

Она помогает узнавать родственные слова.

Кроме того, миллионы книг уже написаны именно так.

Поэтому никакой серьёзной реформы так и не произошло.

Интересно, что правило работает не только в английском

Если вы знаете испанский, французский или итальянский, вы наверняка заметите ту же закономерность.

Перед A, O, U буква C обычно остаётся «твёрдой».

Перед E и I она смягчается.

Каждый язык сделал это по-своему, но сама идея оказалась удивительно живучей.

Получается, английский здесь вовсе не оригинален.

Он просто сохранил очень древнюю европейскую традицию.

Вместо вывода

На первый взгляд, кажется, что буква C ведёт себя совершенно непредсказуемо.

Но стоит заглянуть в историю языка — и оказывается, что перед нами один из самых последовательных случаев во всей английской орфографии.

Когда-то C всегда обозначала звук K.

Позже перед некоторыми гласными её произношение изменилось.

Это изменение распространилось по Европе и дошло до английского языка.

Так что каждый раз, читая слова cat и city, мы сталкиваемся не с капризом орфографии, а с историей, которая началась ещё во времена Древнего Рима. Ну, или «древнего».

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

Если бы существовал рейтинг самых загадочных буквосочетаний английского языка, gh наверняка заняло бы одно из первых мест.

Судите сами.

В слове night оно вообще не произносится.

В daughter — тоже.

В high исчезает без следа.

Но в laugh неожиданно превращается в звук f.

А в ghost, наоборот, читается как обычное g.

Кажется, будто английский просто решил отказаться от всякой логики.

Но на самом деле у сочетания gh есть своя удивительная история.

Когда-то это был настоящий звук

Сегодня многие уверены, что gh всегда было просто двумя лишними буквами.

Это не так.

В древнеанглийском языке они обозначали вполне реальный согласный звук.

Он был похож на тот, который и сегодня можно услышать в немецком слове Bach или шотландском loch. В русском языке такого звука нет, поэтому большинству изучающих английский трудно даже представить, как он звучал.

Для средневекового англичанина слова night, light, right, daughter и thought произносились с этим звуком.

Никакой загадки тогда не существовало.

Почему этот звук исчез?

Потому что он оказался неудобным.

Такие заднеязычные согласные постепенно начали ослабевать.

В одних словах они превратились в очень слабый выдох.

Потом исчезли совсем.

Особенно быстро это происходило после долгих гласных.

В результате слово становилось легче произносить.

Так night постепенно превратилось из слова с настоящим согласным в привычное нам найт.

Тогда почему буквы остались?

Потому что письменность всегда меняется медленнее речи.

Когда исчезал сам звук, написание уже активно использовалось в книгах и официальных документах.

Никто не стал переписывать весь язык только ради одного исчезнувшего согласного.

Поэтому gh продолжило жить на бумаге, хотя перестало жить в речи.

Именно поэтому сегодня мы видим его гораздо чаще, чем слышим.

А откуда тогда взялся звук F?

Вот здесь история делает неожиданный поворот.

Посмотрите на слова:

· laugh

· cough

· enough

· rough

· tough

Во всех них gh произносится как f.

Почему?

Потому что исчезновение древнего звука происходило не одинаково во всех словах.

В некоторых сочетаниях он постепенно изменился и стал похож на f, после чего новая форма закрепилась в языке.

Получается, современное f — это своеобразный потомок древнего согласного.

Именно поэтому слова rough и through, несмотря на одинаковое написание, читаются совершенно по-разному.

Они просто пошли разными путями исторического развития.

А почему в слове ghost слышится G?

Это уже совсем другая история.

Слово ghost пришло в английский из нидерландского языка, и сочетание gh здесь никогда не обозначало тот древний английский звук.

Получается забавная ситуация.

Хотя буквы одинаковые, их происхождение совершенно разное.

Поэтому объединять все случаи с gh в одно правило нельзя.

Это сразу несколько историй, случайно записанных одинаковыми буквами.

Значит, никакого общего правила нет?

Есть одно.

Если вы видите gh, перед вами почти наверняка очень старое слово.

Это своеобразный исторический маркер.

Он напоминает, что английский язык пережил эпоху, когда многие согласные звучали совсем иначе.

Позже произношение изменилось.

Написание осталось.

А некоторые слова вообще пошли собственным путём.

Вместо вывода

Сочетание gh выглядит странным только потому, что мы смотрим на него глазами современного человека.

Для англичанина тысячу лет назад оно было таким же обычным, как сегодня sh или ch.

Позже древний звук начал исчезать.

В одних словах он пропал совсем.

В других превратился в f.

В третьих сочетание gh вообще имеет другое происхождение.

Поэтому всякий раз, встречая очередное английское gh, стоит помнить: перед вами не ошибка и не безсмысленный пережиток, а маленький кусочек истории языка, который пережил своё собственное произношение на несколько столетий.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

Почему самые опасные люди в английском языке почти никогда не повышают голос

Есть миф, который особенно любят фильмы.

Чтобы поставить человека на место, нужно говорить громче.

Жёстче.

Резче.

Добавить пару крепких слов.

Хлопнуть дверью.

Красиво уйти.

В жизни всё работает почти наоборот.

Самые неприятные для оппонента люди редко позволяют себе хамство.

Они просто не дают втянуть себя в чужую игру.

И английский язык предлагает для этого массу инструментов.

Дерзость — это не агрессия

Представьте две реакции.

Первая:

"Who do you think you are?"

Вторая:

"That's an interesting assumption."

Во втором случае нет ни одного грубого слова.

Но эффект зачастую сильнее.

Потому что вместо вспышки эмоций появляется холодная дистанция.

Именно она обычно выбивает человека из равновесия.

Не оправдывайтесь

Есть удивительная привычка, которая делает речь слабее.

Человек говорит «нет»...

...и следующие пять минут объясняет, почему сказал «нет».

На английском это выглядит примерно так:

"I'm really sorry, but I can't because..."

А можно иначе:

"I won't be able to."

Точка.

Если нужно — короткое объяснение.

Не длинная исповедь.

Человек, уверенный в себе, не считает каждый отказ преступлением.

Научитесь не отвечать на провокацию

Некоторые люди специально говорят неприятные вещи, чтобы увидеть вашу реакцию.

Самая распространённая ошибка — начать защищаться.

Например:

"You're not very experienced, are you?"

Инстинктивный ответ:

"Actually..."

Гораздо сильнее звучит:

"What makes you say that?"

Теперь объясняться приходится уже собеседнику.

Не бойтесь пауз

В хорошем английском разговоре пауза — это тоже реплика.

Кто-то отпускает колкость.

Вы не бросаетесь отвечать через полсекунды.

Смотрите.

Думаете.

И только потом спокойно говорите:

"I see."

Иногда этого оказывается достаточно.

Потому что человек уже сам услышал, как прозвучали его слова.

Не объясняйте очевидное

Есть фраза, которая часто спасает разговор:

"I think we've understood each other."

Она означает:

«Продолжать спор безсмысленно»

Без хлопанья дверьми.

Без драматических речей.

Просто конец дискуссии.

Не пытайтесь победить

Вот главный парадокс.

Люди, которые отчаянно хотят выиграть каждый спор, обычно выглядят наиболее нервными.

По-настоящему уверенный человек может спокойно оставить за собеседником последнее слово.

Потому что последнее слово — ещё не последняя мысль.

Самый неприятный ответ

Нет, это не оскорбление.

Это спокойное:

"Perhaps."

Или:

"Maybe."

Представьте, что человек агрессивно доказывает свою правоту.

А вы отвечаете:

"Perhaps."

Он приготовился к драке.

А получил подушку.

Энергия конфликта просто исчезает.

Английский любит недоговорённость

Русская культура спора часто стремится к окончательному выводу.

Нужно доказать.

Убедить.

Закрыть вопрос.

В английском гораздо чаще встречаются конструкции вроде:

"I'm not convinced."

"I'm not sure."

"That's one way to look at it."

Это не уход от разговора.

Это демонстрация того, что мир сложнее одной точки зрения.

Не используйте сарказм как костыль

Многие считают сарказм признаком интеллекта.

Иногда так и есть.

Но постоянный сарказм быстро превращается в защитную реакцию.

Если каждая реплика — это попытка уколоть собеседника, окружающие начинают видеть не остроумие, а усталость.

Настоящая словесная дерзость работает точечно.

Не круглосуточно.

Есть фразы, которые звучат сильнее любого оскорбления

Например:

"Let's stay on the subject."

Если человек пытается перейти на личности.

Или:

"That's not what I said."

Если вам приписывают чужие слова.

Или:

"Let's deal with facts."

Когда разговор начинает тонуть в эмоциях.

Во всех этих репликах нет ни одного грубого слова.

Но именно поэтому спорить с ними очень трудно.

Когда лучше промолчать

Есть ситуации, где самая дерзкая реплика — отсутствие реплики.

Не каждый комментарий требует ответа.

Не каждое сообщение требует реакции.

Не каждую колкость нужно отбивать.

Это особенно заметно в английской культуре общения.

Там способность не вступать в безсмысленный конфликт часто воспринимается как признак зрелости.

Дерзость — это свобода, а не демонстрация силы

Вот ошибка, которую совершают многие.

Они пытаются выглядеть опасными.

Начинают говорить жёстче.

Короче.

Холоднее.

Но если прислушаться, почти каждая такая фраза кричит:

«Пожалуйста, считайте меня сильным»

Настоящая уверенность не нуждается в этой просьбе.

Чему здесь учит английский?

Хороший английский удивительно редко строится вокруг словесных ударов.

Он предпочитает точность.

Спокойствие.

Контроль над собой.

Именно поэтому самые сильные реплики часто состоят из трёх-четырёх слов.

Они не пытаются унизить собеседника.

Они просто обозначают границу.

Финальная мысль

Быть дерзким — не значит говорить грубости.

И уж точно не значит выигрывать каждый словесный поединок.

В английской культуре по-настоящему сильным выглядит человек, который умеет сохранить достоинство даже тогда, когда другой его теряет.

Он не повышает голос.

Не переходит на личности.

Не устраивает спектакль.

Он просто говорит ровно столько, сколько нужно.

И, возможно, именно поэтому его слова запоминаются гораздо дольше, чем самые громкие оскорбления.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

Есть шутка, что английский язык произносит примерно половину того, что пишет.

В самом деле, зачем в слове knife нужна буква k, если её никто не произносит? Почему в lamb есть b, в debt — b, в island — s, а в castle — t?

Кажется, будто кто-то однажды решил усложнить жизнь всем, кто изучает английский.

Но если разобраться, окажется, что «немые» буквы появились по разным причинам. И это делает их гораздо интереснее.

Причина первая. Когда-то эти буквы действительно звучали

Это самый распространённый случай.

Возьмём слово knife.

Сегодня мы произносим его как найф. Но несколько сотен лет назад начальное k было полноценным звуком. То же самое относится к словам knock, knee, know, knight.

Со временем язык стремился к более удобному произношению. Согласные в начале таких слов постепенно исчезли из речи, но написание уже успело закрепиться.

То же произошло с сочетанием gh.

В словах night, light, right оно когда-то обозначало настоящий согласный звук — примерно такой, какой до сих пор можно услышать в немецком слове Bach или шотландском loch.

Позже этот звук исчез, а буквы остались.

Получается, некоторые немые буквы — это просто свидетели старого произношения.

Причина вторая. Учёные решили сделать слова «благороднее»

Здесь история становится почти детективной.

В эпоху Возрождения европейские учёные были буквально очарованы латынью (которая, сдаётся мне, именно тогда и была создана на основе итальянского как кодовый язык науки и религии). Им хотелось показать происхождение слов, поэтому некоторые написания начали сознательно изменять.

Так произошло со словом debt.

Оно пришло в английский через французский и долгое время писалось без буквы b. Но поскольку его латинский предок — debitum, учёные решили вернуть букву в написание.

Вот только произносить её никто не стал.

Похожая история произошла со словом doubt, где немая b тоже появилась под влиянием латыни.

Получается, некоторые буквы оказались на письме не потому, что люди их говорили, а потому, что образованные люди хотели подчеркнуть историю слова.

Причина третья. Иногда ошибались сами люди

Не все немые буквы имеют древнее происхождение.

Некоторые появились буквально по недоразумению.

Хороший пример — слово island.

Многие думают, что буква s здесь сохранилась с древних времён. На самом деле это не так.

В среднеанглийском слово писалось без неё. Позже его ошибочно связали с латинским insula, хотя эти слова вообще не являются родственниками.

Так в написании появилась буква, которая никогда не произносилась.

Редкий случай, когда орфографическая ошибка пережила несколько столетий.

Почему всё это не исправили?

Казалось бы, решение очевидно.

Если буква не читается — уберём её.

Но язык редко развивается по законам здравого смысла.

Когда книгопечатание распространилось по Англии, многие написания уже стали привычными. Позже появились словари, школьные учебники, официальные документы.

Каждое изменение означало бы необходимость переписать буквально всё.

Кроме того, английский давно стал мировым языком. Даже если одна страна решилась бы на радикальную реформу, остальные вряд ли захотели бы менять привычную систему.

Поэтому большинство немых букв продолжают жить своей тихой жизнью.

Значит ли это, что они безполезны?

Не совсем.

Иногда они помогают увидеть родство слов.

Иногда отличают одно слово от другого.

А иногда просто напоминают, что язык — это не математическая формула, а результат многих веков изменений, случайностей и человеческих ошибок.

Немая буква — это не лишняя буква.

Это маленький исторический документ, который случайно оказался внутри современного слова.

Вместо вывода

В английском нет единственной причины появления немых букв.

Одни достались нам от старого произношения.

Другие были добавлены учёными, желавшими подчеркнуть латинское происхождение слов.

Третьи появились из-за ошибочных представлений об этимологии.

Поэтому каждый раз, встречая очередную «лишнюю» букву, стоит помнить: скорее всего, перед вами не ошибка языка, а след события, произошедшего несколько сотен лет назад. И именно такие следы делают английский не только сложнее, но и гораздо интереснее.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

И почему проблема не в английском языке, а в нашем желании понравиться

Есть странная закономерность.

Чем сильнее человек хочет произвести впечатление, тем хуже обычно звучит его комплимент.

Причём это работает на любом языке.

Но в английском особенно заметно.

Потому что англоязычная культура вообще очень чувствительна к фальши.

Именно поэтому многие фразы, которые кажутся красивыми иностранцам, для носителя звучат так, словно их написал искусственный интеллект… лет пять назад.

· Комплимент — это не подарок

Большинство людей воспринимают комплимент как некую валюту.

Я сказал человеку что-то приятное.

Теперь он должен испытать симпатию.

Но человеческая психология устроена иначе.

Комплимент работает только тогда, когда воспринимается как наблюдение.

А не как инструмент.

Именно поэтому между двумя фразами огромная разница.

"You're the most beautiful woman I've ever seen."

И

"That colour really suits you."

Первая пытается произвести эффект.

Вторая просто замечает деталь.

И удивительно часто именно она оказывается приятнее.

· Чем громче слова, тем меньше им верят

Есть правило, которое работает не только в отношениях.

Вообще в языке.

Когда человек начинает использовать превосходные степени, мозг автоматически включает скепсис.

"You're perfect."

Правда?

За пятнадцать минут знакомства?

"You're incredible."

В каком смысле?

"I've never met anyone like you."

Сколько людей вы вообще встретили?

Хороший английский вообще не любит чрезмерности.

Он гораздо охотнее доверяет полутонам.

· Худший комплимент — это шаблон

Представьте, что вы слышите:

"You have beautiful eyes."

Приятно?

Возможно.

А теперь представьте, что ту же самую фразу человек говорил вчера другой девушке.

И позавчера.

И месяц назад.

В этот момент комплимент перестаёт быть комплиментом.

Он становится заготовкой.

Англичане вообще очень ценят индивидуальность наблюдения.

Не случайно гораздо естественнее звучит:

"I like the way your eyes light up when you talk about your work."

Такую фразу невозможно сказать десяти людям подряд.

· Не путайте человека с его внешностью

Любопытно, что носители английского довольно осторожны с комплиментами внешности.

Особенно если люди недавно познакомились.

Почему?

Потому что внешность — вещь случайная.

Человек мало сделал для того, чтобы родиться с определёнными чертами лица.

Гораздо сильнее звучат комплименты, связанные с выбором или характером.

Например:

"You ask really good questions."

Или:

"You're easy to talk to."

Или:

"I like how curious you are."

Такие слова говорят не о фотографии.

О личности.

· Самые плохие комплименты маскируются под похвалу

Есть конструкции, которые кажутся лестными, но на самом деле содержат неприятный подтекст.

Например:

"You're smart for a woman."

Или:

"Your English is surprisingly good."

Что слышит собеседник?

Не похвалу.

А скрытое:

«Я ожидал худшего»

Именно поэтому подобные конструкции в английской культуре давно считаются неудачными.

· Комплимент, после которого хочется исчезнуть

Есть ещё одна категория.

Комплименты, которые говорят слишком много о говорящем.

Например:

"I've been looking at you all evening."

Или:

"I couldn't stop watching you."

В романтическом фильме это может работать.

В реальной жизни человек начинает искать глазами ближайший выход.

Хороший комплимент создаёт ощущение безопасности.

Плохой — ощущение наблюдения.

· Чем старше человек, тем меньше ему нужны восторги

Это интересная психологическая особенность.

Подростки любят восхищение.

Взрослые чаще ценят уважение.

Поэтому после тридцати гораздо сильнее звучит:

"I trust your judgement."

Чем:

"You're amazing."

Первое признаёт опыт.

Второе напоминает комментарий под фотографией.

· Английский вообще любит недосказанность

Если внимательно посмотреть британские фильмы, можно заметить любопытную вещь.

Самые тёплые отношения редко сопровождаются бурными признаниями.

Вместо этого звучат очень спокойные реплики.

"It's always good talking to you."

"I'm glad you're here."

"I've missed this."

В них нет пафоса.

Но есть искренность.

И именно поэтому они работают.

· Настоящий комплимент всегда немного рискован

Вот парадокс.

Большинство ужасных комплиментов рождается из желания не рисковать.

Люди выбирают универсальные фразы.

Максимально безопасные.

Максимально привычные.

Но именно поэтому они ничего не значат.

Настоящий комплимент почти всегда индивидуален.

Он требует внимания.

Наблюдательности.

И готовности сказать что-то, чего нельзя скопировать из интернета.

· Чему английский может нас научить

Пожалуй, главная сила английской коммуникативной культуры — в том, что она постепенно уводит человека от театральности.

Вместо громких слов она предлагает точность.

Вместо восторгов — наблюдение.

Вместо попытки понравиться — попытку понять.

И это касается не только романтических отношений.

Хороший преподаватель, хороший руководитель, хороший друг тоже редко разбрасываются громкими похвалами.

Они замечают конкретные вещи.

Именно поэтому их слова запоминаются.

· Финальная мысль

Большинство комплиментов ужасны не потому, что люди плохо знают английский.

И даже не потому, что они не умеют красиво говорить.

Они ужасны потому, что слишком стараются добиться определённой реакции.

А человек почти всегда чувствует, когда им пытаются управлять — пусть даже очень вежливо.

Поэтому лучший комплимент на английском редко бывает самым красивым.

Он бывает самым точным.

Не тем, который можно сказать кому угодно.

А тем, который можно сказать только одному конкретному человеку.

И, возможно, именно в этом заключается разница между словами, которые приятно услышать, и словами, которым действительно хочется поверить.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

И почему проблема обычно не в английском, а в количестве отчаяния между строк

Есть сообщения, после которых хочется ответить.

А есть сообщения, после которых хочется выключить телефон, переехать в другую страну и сменить имя.

Самое удивительное, что разница между ними редко заключается в грамматике.

Она заключается в ощущении.

В одном случае человек выглядит так, будто ему интересно познакомиться.

В другом — так, будто от вашего ответа зависит его дальнейшая жизнь.

И английский язык очень хорошо чувствует эту разницу.

Липкость начинается не со слов

Большинство думает, что проблема в каких-то конкретных фразах.

Например:

"Hey, beautiful."

Или:

"Good morning, gorgeous."

Нет.

Они могут сработать.

А могут нет.

Настоящая проблема начинается тогда, когда собеседник чувствует:

«Этому человеку слишком много от меня нужно»

Именно это делает сообщение тяжёлым.

Не превращайте первое сообщение в автобиографию

Иногда мужчины пишут так, словно заполняют анкету на визу.

"Hi. My name is Alex. I'm 34. I work in finance. I like travelling, movies, football, sushi, dogs and long walks..."

Через десять строк возникает один вопрос.

А зачем всё это сейчас?

Разговор — не презентация.

Он развивается постепенно.

Оставьте человеку возможность что-то узнать позже.

Худшее слово в переписке

Нет, это не love.

И не baby.

Это слово:

Just.

Посмотрите, сколько неуверенности оно часто приносит.

"I just wanted to ask..."

"I was just wondering..."

"I just thought maybe..."

Кажется, будто человек заранее уменьшает ценность собственного сообщения.

В английском деловом общении от этой привычки давно избавляются.

В личной переписке она тоже редко помогает.

Не объясняйте своё существование

Одна из самых распространённых ошибок:

"Sorry to bother you."

"Sorry for texting."

"Sorry if this is weird."

Иногда это уместно.

Но если каждое сообщение начинается с извинений, возникает ощущение, что даже автор не уверен, стоило ли его отправлять.

Гораздо спокойнее выглядит простое:

"Hi. I saw your post about..."

Или:

"I wanted to ask you something."

Без драматического вступления.

Перестаньте продавать себя

Некоторые сообщения напоминают рекламный буклет.

"I'm kind, honest, loyal, ambitious..."

Во-первых, это невозможно проверить.

Во-вторых, люди редко верят описанию самого себя.

Характер лучше проявляется в разговоре.

Не в списке качеств.

Не требуйте мгновенной близости

Есть фразы, которые создают ложное ощущение отношений.

"I've missed you."

После двух дней переписки?

Правда?

Или:

"I've been thinking about you all day."

Это может быть романтично.

Но только если между людьми уже есть история.

В начале знакомства подобные признания часто воспринимаются как эмоциональное давление.

Не превращайте переписку в допрос

Некоторые считают, что хороший разговор — это двадцать вопросов подряд.

"Where do you live?"

"Do you live alone?"

"What's your job?"

"Why did you break up?"

Вместо диалога получается собеседование.

Хорошая переписка строится иначе.

Один вопрос.

Один ответ.

Немного о себе.

Новый вопрос.

Разговор должен напоминать обмен мячом, а не заполнение анкеты.

Не бойтесь заканчивать разговор

Вот признак уверенного человека.

Он не пытается удерживать переписку любой ценой.

Если разговор естественно закончился, он не пишет:

"???"

Через пять минут.

Не отправляет:

"Are you there?"

Через десять.

Не начинает паниковать.

Он просто продолжает жить.

И это удивительно привлекательное качество.

Пауза — тоже часть общения

Многие изучающие английский боятся молчания.

Им кажется, что между сообщениями обязательно должна быть непрерывная связь.

Но взрослые люди работают.

Отдыхают.

Спят.

Встречаются с друзьями.

Иногда просто не хотят смотреть в телефон.

И это нормально.

Не каждую паузу нужно немедленно заполнять новым сообщением.

Самые сильные сообщения обычно самые простые

Любопытно, что уверенность редко выглядит эффектно.

Она выглядит спокойно.

Например:

"That made me smile."

"Good luck tomorrow."

"I'd like to continue this conversation."

Никаких словесных фейерверков.

Никаких эмоциональных ультиматумов.

Просто ясная мысль.

Английский не любит эмоционального шантажа

Есть конструкции, которые особенно плохо звучат в англоязычной культуре.

Например:

"Why are you ignoring me?"

Или:

"I guess you're too busy for me."

Или:

"Fine. Forget it."

Такие сообщения почти всегда воспринимаются как попытка вызвать чувство вины.

А чувство вины — плохая основа для симпатии.

Один неожиданный секрет

Самые приятные собеседники редко пытаются казаться интересными.

Они стараются быть заинтересованными.

Это тонкая, но очень важная разница.

Когда человек искренне слушает, замечает детали, помнит, о чём вы говорили неделю назад, и не превращает каждую реплику в рассказ о себе, разговор начинает складываться сам.

И английский здесь ничем не отличается от любого другого языка.

Финальная мысль

Если убрать всю психологию, остаётся простое правило.

Пишите так, словно приглашаете человека к разговору.

Не словно просите спасти вас от одиночества.

Уверенность в английской переписке проявляется не в дерзких фразах, не в показной холодности и не в образе «альфа-самца».

Она проявляется в уважении.

К себе.

К чужому времени.

К праву другого человека ответить позже, ответить коротко или вообще не ответить.

И, как ни странно, именно такая спокойная манера общения чаще всего производит впечатление человека, с которым действительно хочется продолжить разговор.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

Почему большинство учебников учат знакомиться так, что хочется немедленно закрыть диалог

Есть одна вещь, которую учебники английского делают удивительно плохо.

Они учат спрашивать дорогу.

Заказывать кофе.

Бронировать номер в гостинице.

Но когда дело доходит до симпатии между людьми, начинается какой-то языковой музей.

Помните эти безсмертные фразы?

"Can I get your phone number?"

"Would you like to go on a date with me?"

"You are very beautiful."

Формально ошибок нет.

Но в жизни так разговаривают гораздо реже, чем кажется авторам учебников.

Настоящий английский флирт почти никогда не начинается с признания.

Он начинается с любопытства.

Главная ошибка

Русскоязычные люди часто воспринимают флирт как отдельный жанр речи.

Будто нужно внезапно перейти на специальный язык.

Появляются комплименты, которые звучат так, словно их писал ChatGPT образца 2023 года.

Или заученные фразы из TikTok.

На самом деле хороший английский флирт почти не отличается от хорошего разговора.

Просто в нём становится чуть больше внимания к собеседнику.

Комплимент — это не оценка

Представьте, что вы говорите:

"You're gorgeous."

Это приятно.

Но довольно абстрактно.

Гораздо естественнее звучит что-то конкретное.

Например:

"You have a great laugh."

Или:

"I like the way you explain things."

Или:

"You have really good taste in music."

Такие фразы производят впечатление, что вы действительно слушали человека.

А не раздаёте комплименты по шаблону.

Не пытайтесь быть героем романтической комедии

Интернет полон «убийственных» фраз для знакомств.

Вроде:

"Did it hurt when you fell from heaven?"

Если после этого человек не убежал, значит, он просто ещё не успел обработать информацию.

Большинство так называемых pick-up lines работают только в интернете, где их пересылают друг другу ради смеха.

В реальной жизни они чаще вызывают именно тот эффект, который англичане называют cringe.

Самое привлекательное качество — спокойствие

Любопытно, что в английской культуре уверенность обычно звучит очень тихо.

Не:

"I've been watching you all evening."

А:

"Mind if I join you?"

Не:

"You're the most beautiful woman here."

А:

"You seem interesting."

Второе оставляет человеку пространство.

Первое — ощущение, что он уже попал в роман, который не собирался читать.

Не торопитесь

В русском языке иногда принято довольно быстро переходить к вопросам:

«Есть парень?»

«Замужем?»

В англоязычной культуре сначала обычно возникает разговор.

И только потом интерес к личной жизни.

Поэтому вопросы чаще начинаются с безопасных тем:

"How do you know everyone here?"

"What brought you here?"

"So what do you do?"

Не потому, что работа — самое интересное в человеке.

А потому, что это удобная отправная точка.

Флирт — это не монолог

Есть люди, которые воспринимают знакомство как выступление.

Нужно рассказать о себе всё.

Про работу.

Хобби.

Спорт.

Любимые фильмы.

Через пять минут собеседник знает вашу биографию лучше налоговой службы.

Хороший разговор строится иначе.

Вы говорите.

Слушаете.

Задаёте вопросы.

Подхватываете темы.

Флирт — это скорее настольный теннис, чем стендап.

Юмор работает лучше заготовок

Британцы вообще редко флиртуют пафосно.

Гораздо чаще — слегка иронично.

Не пытаясь выглядеть идеальными.

Умение посмеяться над собой обычно ценится выше, чем попытка выглядеть «альфой».

Именно поэтому лёгкая самоирония зачастую производит гораздо более сильное впечатление, чем идеально выверенный комплимент.

Чего лучше избегать

Есть фразы, которые почти мгновенно делают разговор неловким.

Например:

"You're different from other girls."

Почему это должно быть комплиментом?

Или:

"You're perfect."

Вы знакомы десять минут.

Откуда такая уверенность?

Или:

"I've never met anyone like you."

Скорее всего, встречали.

И собеседник это понимает.

Чем громче заявление, тем меньше ему обычно верят.

Английский уважения

Это, пожалуй, главная особенность англоязычного флирта.

Он строится вокруг уважения к выбору другого человека.

Обратите внимание на конструкции:

"Would you like to..."

"If you're free..."

"Only if you feel like it."

"No pressure."

Это не проявление неуверенности.

Это демонстрация того, что собеседник свободен сказать «нет».

И именно поэтому «да» потом звучит гораздо ценнее.

Самая привлекательная фраза

Как ни странно, это вовсе не комплимент.

А искренний интерес.

Например:

"Tell me more."

Три простых слова.

Но они показывают:

«Мне интересно не произвести впечатление. Мне интересно узнать тебя»

И это чувствуется.

Финальная мысль

Хороший английский флирт почти никогда не похож на сцены из романтических комедий или советы блогеров с заголовками «10 фраз, после которых она точно влюбится».

Он гораздо спокойнее.

Гораздо естественнее.

И, как ни странно, гораздо уважительнее.

В нём меньше попыток впечатлить.

И больше желания понять человека.

Поэтому, если хотите звучать привлекательно по-английски, забудьте о «магических» репликах.

Лучше научитесь трём вещам:

· замечать детали;

· задавать хорошие вопросы;

· говорить искренне и без театральности

Возможно, именно это и есть самый универсальный язык флирта — независимо от того, на каком языке вы говорите.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

На первый взгляд США кажутся страной шизофренических противоречий.

Попробуйте назвать коллегу в офисе sweetheart — и HR может пригласить вас на неприятный разговор.

Пошутите о национальности — рискуете услышать обвинения в дискриминации.

Неудачно прокомментируйте внешность сотрудницы — и слово sexual harassment перестанет быть абстракцией.

Американская корпоративная культура производит впечатление почти викторианской.

Есть правила.

Есть границы.

Есть десятки слов, которых лучше избегать.

Есть целые тренинги о том, как правильно разговаривать.

И вдруг вечером тот же самый человек приходит домой, включает HBO, Netflix или Hulu и смотрит сериал, где персонажи:

· непрерывно матерятся;

· унижают друг друга;

· изменяют;

· манипулируют;

· употребляют наркотики;

· ведут себя так, что любой корпоративный кодекс превратился бы в пепел уже на первой серии

Как это вообще может существовать в одной стране?

На самом деле — вполне может.

Потому что речь идёт о двух совершенно разных системах ценностей.

Офис — это не общество

Первая ошибка — считать американский офис уменьшенной копией американской культуры.

Это не так.

Офис — юридическое пространство.

Компания отвечает за безопасность сотрудников.

Не только физическую.

Но и психологическую.

Если сотрудник чувствует себя униженным, дискриминированным или запуганным, последствия могут быть очень дорогими.

Поэтому язык становится максимально осторожным.

Не потому, что американцы внезапно перестали шутить.

А потому, что корпорация минимизирует риски.

Иными словами, офис говорит не языком культуры.

Он говорит языком юристов.

Голливуд живёт по другим законам

Теперь посмотрим на сериал.

Его задача прямо противоположна.

Не создать безопасную среду.

А удержать внимание зрителя.

Конфликт — двигатель драматургии.

Если персонажи будут всё время говорить:

«Спасибо за обратную связь»

«Я ценю вашу точку зрения»

«Давайте обсудим это уважительно»

… получится не сериал.

Получится корпоративный тренинг.

Поэтому сценаристы делают всё наоборот.

Они усиливают конфликт.

Усиливают аморальность.

Усиливают безумие.

Не потому, что считают такое поведение нормой.

А потому, что это интересно смотреть.

Свобода искусства и правила работы — разные вещи

В Европе эти понятия тоже обычно разделяют.

Никто не требует, чтобы герой трагедии был образцом морали.

Наоборот.

Очень часто самые сильные произведения искусства рассказывают именно о людях, которые ведут себя отвратительно.

The Sopranos не агитирует становиться мафиози.

Breaking Bad не рекламирует производство метамфетамина.

Succession не является пособием по семейным отношениям.

(Хотя, конечно, агитирует, рекламирует и является, но я сейчас чуть про другое)

И если персонажи House of Lies ведут себя цинично, грубо и иногда откровенно мерзко, это ещё не означает, что сериал предлагает зрителю брать с них пример.

(Предлагает и даже настаивает).

Американская культура вообще любит разделение ролей

Есть интересная особенность англосаксонской традиции.

Она гораздо легче отделяет человека от роли.

В офисе ты обязан соблюдать правила.

На сцене ты можешь играть чудовище.

В книге можно описывать преступника.

В кино можно показать моральное падение.

Эти вещи не считаются автоматически поддержкой показанного поведения.

Почему тогда возникает ощущение двойных стандартов?

Потому что правила действительно разные.

В художественном произведении допускается почти всё, если это служит истории.

В рабочей среде допускается далеко не всё, потому что цель другая — обеспечить профессиональное взаимодействие и снизить риск конфликтов и судебных исков.

Это выглядит противоречиво только до тех пор, пока мы ни перестаём смешивать «искусство» и корпоративную жизнь.

Есть ли здесь лицемерие?

Иногда — да.

Некоторые крупные студии публично декларируют очень высокие моральные стандарты, одновременно выпуская проекты, построенные на шоке, насилии и провокации.

Это действительно вызывает вопросы.

Но дело, скорее, не в том, что американское общество лицемерно.

А в том, что в нём одновременно существуют две мощные ценности.

Первая — уважение к личным границам в реальной жизни.

Вторая — почти безграничная свобода художественного высказывания.

И эти две ценности постоянно сталкиваются.

А при чём здесь английский?

Самое любопытное, что именно язык помогает увидеть эту границу.

В офисе вы почти не услышите:

"Shut up."

"You're an idiot."

"What the hell is wrong with you?"

Зато услышите:

"I'm not sure I agree."

"Let's revisit this."

"I'd appreciate a different approach."

Это язык института.

Язык правил.

Но стоит включить сериал — и английский мгновенно меняется.

Исчезают фильтры.

Появляются ругательства, сарказм, оскорбления и эмоциональные всплески.

Не потому, что сериал показывает «настоящий английский», а потому, что он показывает людей в экстремальных обстоятельствах, где конфликт и нарушение норм становятся частью художественного замысла.

Финальная мысль

Парадокс американской культуры лишь кажется парадоксом.

Офис и сериал отвечают на разные вопросы.

Офис спрашивает:

«Как сделать так, чтобы незнакомые люди могли спокойно работать вместе?»

Сериал спрашивает:

«Что произойдёт, если люди перестанут себя контролировать?»

Первый создаёт порядок.

Второй исследует хаос.

Именно поэтому они могут существовать бок о бок.

Не вопреки друг другу.

А потому, что выполняют совершенно разные функции.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

Представьте ситуацию.

Вы хотите написать письмо иностранному клиенту.

Открываете переводчик.

Пишете текст по-русски.

Нажимаете кнопку.

Получаете готовый английский вариант.

Удобно?

Безусловно.

Но если ваша цель — не просто отправить письмо, а действительно выучить английский, есть одна проблема.

Чем чаще переводчик думает вместо вас, тем медленнее начинаете думать вы.

• Переводчик отлично решает рабочие задачи

Сразу договоримся.

Я не против переводчиков.

Наоборот.

Сегодня они экономят огромное количество времени.

Нужно быстро понять документ?

Отлично.

Проверить значение незнакомого слова?

Прекрасно.

Разобраться с инструкцией?

Почему нет?

Проблемы начинаются только тогда, когда переводчик становится постоянным костылём.

• Мозг перестаёт искать слова

Изучение языка — это не накопление слов.

Это постоянная тренировка извлечения этих слов из памяти.

Каждый раз, когда вы пытаетесь вспомнить нужное выражение, мозг становится чуть быстрее.

Но если ответ появляется за одну секунду по нажатию кнопки, тренировки не происходит.

Получается примерно как с фитнесом.

Если кто-то всё время поднимает штангу вместо вас, сильнее становитесь не вы.

• Самый вредный сценарий

Он выглядит очень современно.

Человек пишет длинный текст по-русски.

Переводчик превращает его в английский.

Человек читает.

Вроде всё понятно.

Отправляет.

И думает:

«Теперь я знаю, как это сказать»

Нет.

Скорее всего, через неделю вы снова не сможете сформулировать ту же мысль самостоятельно.

Потому что не строили её сами.

• Переводчик создаёт иллюзию высокого уровня

Это особенно заметно в переписке.

Человек выглядит так, будто владеет английским на уровне C1.

Но стоит начать созвон — и оказывается, что большинство этих конструкций он никогда не произносил сам.

Получается неприятный контраст.

Письма выглядят уверенно.

Разговор — совсем иначе.

• Попробуйте сначала без помощи

Есть простое правило, которое даёт гораздо больше пользы.

Сначала напишите письмо сами.

Даже если неидеально.

Даже если не хватает слов.

Только потом подключайте переводчик или AI.

Сравнивайте.

Исправляйте.

Ищите разницу.

Именно в этот момент происходит обучение.

• Не переводите мысли — перефразируйте

Одна из главных ошибок взрослых учеников — желание выразить мысль ровно так, как на русском.

Но язык так не работает.

Если не знаете слово, попробуйте объяснить его другими словами.

Это именно то, что люди делают и в родном языке.

И именно этот навык делает речь живой.

• Используйте переводчик как редактора

Есть очень полезный способ.

Не просите:

«Переведи мне это»

Лучше спросите:

«Вот мой вариант. Что можно улучшить?»

Разница кажется небольшой.

На самом деле она огромна.

В первом случае думает программа.

Во втором — сначала думаете вы.

• Настоящая проблема не в переводчике

А в привычке.

Если вы автоматически открываете переводчик при первом же затруднении, мозг быстро понимает:

«Можно даже не пытаться вспоминать. За нас всё сделают»

Со временем эта привычка начинает работать против вас.

Потому что способность быстро формулировать мысли развивается только через самостоятельные попытки.

• И вот главный вывод

Переводчики никуда не исчезнут.

И не должны.

Они стали такими же рабочими инструментами, как калькулятор или электронная почта.

Но есть разница между инструментом и заменой собственных навыков.

Если переводчик помогает вам проверить себя — он ускоряет обучение.

Если он постоянно говорит вместо вас — он начинает его тормозить.

Поэтому в следующий раз, когда рука потянется к кнопке «Перевести», попробуйте сначала сделать одну простую вещь.

Дайте себе хотя бы минуту.

Попытайтесь сформулировать мысль самостоятельно.

Даже если получится неидеально.

Потому что именно в эту минуту ваш английский растёт.

А не в тот момент, когда искусственный интеллект выдаёт идеальный ответ за две секунды.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

Когда люди начинают использовать искусственный интеллект для английского, они часто делают одну и ту же ошибку.

Сегодня спрашивают про времена.

Завтра — про фразовые глаголы.

Послезавтра — про письмо.

Через неделю — вообще ни о чём.

В результате ChatGPT превращается в случайный набор вопросов.

Хотя его можно превратить в настоящую персональную систему обучения.

Причём буквально за двадцать минут.

• Определите одну цель

Не пытайтесь учить «английский вообще».

Такой цели не существует.

Гораздо лучше звучит что-то конкретное.

Например:

— пройти собеседование через два месяца;

— свободно участвовать в рабочих созвонах;

— начать переписываться с иностранными клиентами;

— подготовиться к переезду;

— научиться вести презентации

Чем конкретнее задача, тем полезнее будут все следующие шаги.

• 2. Попросите AI стать вашим преподавателем

Большинство людей используют ChatGPT как поисковик.

Но намного эффективнее сразу задать правила игры.

Например:

«Ты мой преподаватель английского. Моя цель — свободно участвовать в рабочих встречах. Мой уровень — B1. На каждом занятии сначала давай пять минут разговорной практики, потом исправляй ошибки, затем объясняй одну новую тему и заканчивай небольшим домашним заданием»

Одной такой инструкции достаточно, чтобы занятия стали намного более последовательными.

• 3. Разделите обучение на четыре блока

Очень часто люди делают только то, что им нравится.

Одни безконечно учат слова.

Другие смотрят сериалы.

Третьи читают статьи.

Но язык состоит из нескольких навыков.

Поэтому лучше, чтобы система включала всё понемногу:

— разговорную практику;

— понимание на слух;

— чтение;

— письмо

Даже если каждый блок занимает всего несколько минут.

• 4. Пусть AI запоминает ваши ошибки

Это одна из самых недооценённых возможностей.

Просите не просто исправлять вас.

Просите вести список повторяющихся ошибок.

Например:

«Каждый раз, когда я повторяю одну и ту же ошибку, записывай её и напоминай мне о ней в начале следующего занятия»

Так обучение становится накопительным.

Вы работаете не с абстрактными ошибками.

А со своими.

• 5. Настройте ежедневый минимум

Вот здесь многие всё усложняют.

Не нужно строить систему, которая требует двух часов каждый день.

Постройте систему, которую невозможно не выполнить.

Например:

— 10 минут разговора;

— 5 минут новых слов;

— одно короткое письмо;

— один небольшой текст

Такой минимум легко переживает даже тяжёлые рабочие дни.

И именно поэтому работает.

• 6. Сделайте AI своим редактором

Любое письмо.

Любое сообщение.

Любой комментарий.

Любой пост.

Сначала пишите сами.

Только потом просите проверить.

И обязательно спрашивайте не только:

«Есть ли ошибки?»

Но и:

«Как написал бы это опытный специалист?»

Именно так начинает расти естественность речи.

7. Раз в неделю проводите проверку

Не спрашивайте:

«Стал ли я лучше?»

Задайте гораздо более полезный вопрос:

— Какие ошибки повторяются чаще всего?

— Что уже перестало быть проблемой?

— На чём мне сосредоточиться на следующей неделе?

Так обучение перестаёт быть хаотичным.

И начинает напоминать работу с личным тренером.

• Самая важная мысль

Многие думают, что секрет эффективности AI — в количестве запросов.

На самом деле секрет — в последовательности.

Не важно, насколько умные вопросы вы зададите сегодня.

Важно, чтобы завтра обучение продолжилось там, где закончилось сегодня.

Именно система превращает отдельные занятия в настоящий прогресс.

• И вот главный вывод

Сегодня для изучения английского не нужны десятки приложений.

Не нужен шкаф учебников.

Не нужно постоянно искать новые методики.

Во многих случаях достаточно одного хорошего AI-помощника.

Но не как волшебной кнопки, которая всё сделает за вас.

А как системы, которая каждый день помогает сделать ещё один небольшой шаг.

Потому что язык меняют не самые длинные занятия.

Его меняют самые регулярные.

И если на создание такой системы уходит всего двадцать минут, это, пожалуй, одно из самых выгодных вложений времени, которое сегодня может сделать взрослый человек.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

За последний год многие начали «учить английский с помощью ИИ».

И это действительно хорошая новость.

Плохая новость в другом.

Очень часто люди используют искусственный интеллект так, что почти не развивают разговорную речь.

Хотя уверены в обратном.

Получается красивая иллюзия прогресса.

• Самая распространённая ошибка

Человек открывает ChatGPT.

Спрашивает:

«Объясни Present Perfect.»

Потом:

«Дай 20 новых слов.»

Потом:

«Сделай упражнения»

Через полчаса возникает ощущение:

«Сегодня я отлично позанимался»

Но есть один вопрос.

Сколько минут за это время вы сами говорили на английском?

Очень часто ответ — ноль.

• Reading — не speaking

Есть четыре языковых навыка:

— читать;
— писать;
— понимать на слух;
— говорить

Они связаны между собой.

Но не заменяют друг друга.

Можно час читать английский.

Можно смотреть видео.

Можно делать упражнения.

И при этом почти не развивать разговорную речь.

Потому что говорить учатся только через говорение.

• Используйте AI как собеседника

Это, пожалуй, самый недооценённый способ.

Не просите объяснять.

Просите разговаривать.

Например:

«Проведи со мной собеседование на должность маркетолога»

Или:

«Представь, что ты недовольный клиент»

Или:

«Давай обсудим, стоит ли переходить на четырёхдневную рабочую неделю»

Вот здесь начинается настоящая практика.

• Не позволяйте AI быть слишком добрым

Есть ещё одна ловушка.

Многие радуются, что искусственный интеллект понимает их даже с ошибками.

Это приятно.

Но в жизни собеседники не всегда настолько терпеливы.

Поэтому полезнее сразу просить:

«Исправляй все мои ошибки»

«Объясняй, что звучит неестественно»

«Предлагай вариант, как сказал бы опытный специалист»

Тогда разговор становится тренировкой, а не просто приятной беседой.

• Запретите себе переходить на русский

Очень часто происходит так.

Человек начинает говорить по-английски.

Запинается.

Не знает слово.

И сразу пишет/произносит вопрос по-русски.

В результате мозг снова возвращается в комфортную зону.

Гораздо полезнее сказать по-английски:

"I don't know the word"

"How can I say this differently?"

И продолжить разговор.

Именно так развивается гибкость речи.

• Просите усложнять разговор

Если AI постоянно подстраивается под ваш уровень, рост быстро замедляется.

Лучше время от времени говорить:

«Задавай более сложные вопросы»

«Спорь со мной»

«Не соглашайся сразу»

«Проси аргументы»

Тогда беседа начинает напоминать реальное общение.

А не учебник.

• Ограничьте время объяснений

Есть опасная привычка.

Десять минут читать объяснение.

Две минуты говорить.

Попробуйте перевернуть пропорцию.

Две минуты на объяснение.

Десять — на практику.

Вы удивитесь, насколько быстрее начнёт расти разговорный навык.

• Просите обратную связь по содержанию

Многие концентрируются только на ошибках.

Но в работе важно не только говорить правильно.

Важно говорить убедительно.

Поэтому полезно спрашивать:

«Был ли мой ответ логичным?»

«Звучал ли он убедительно?»

«Не был ли слишком длинным?»

Это уже тренирует не только английский, но и профессиональную коммуникацию.

• И вот главный вывод

Искусственный интеллект — один из лучших инструментов для развития разговорного английского.

Но только если использовать его по назначению.

Не как безконечный учебник.

Не как словарь.

Не как генератор упражнений.

А как собеседника, который заставляет вас говорить.

Потому что существует простое правило.

Если во время занятия больше говорит AI, чем вы, — это было занятие по чтению.

Если больше говорите вы, а AI помогает, исправляет и задаёт новые вопросы, — вот тогда это уже настоящее speaking practice.

И именно оно постепенно превращает знания языка в умение им пользоваться.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

Последние несколько лет я всё чаще слышу одну и ту же фразу:

«Зачем вообще нужен преподаватель? Теперь есть ChatGPT.»

Иногда её произносят с восторгом.

Иногда с вызовом.

Иногда с надеждой сэкономить деньги.

Но почти всегда вопрос ставится неправильно.

Потому что звучит так, будто нужно выбрать что-то одно.

Или преподаватель.

Или искусственный интеллект.

На самом деле всё гораздо интереснее.

• ChatGPT действительно может заменить часть работы преподавателя

Это факт.

Он способен:

— объяснить грамматику;

— подобрать упражнения;

— проверить текст;

— придумать диалог;

— перевести непонятное выражение;

— объяснить разницу между похожими словами;

— помочь подготовиться к собеседованию;

— поддержать разговор на английском практически в любое время суток

Ещё пять лет назад всё это казалось фантастикой.

Сегодня это обычная реальность.

И отрицать её безсмысленно.

• Но есть одна проблема

ChatGPT не знает, чему именно вам нужно учиться.

Он отвечает на вопросы.

Но редко определяет, какие вопросы вы вообще должны были задать.

А это огромная разница.

Представьте человека, который изучает английский самостоятельно.

Он спрашивает то, что уже понимает.

И почти никогда не спрашивает о том, чего сам не замечает.

Именно поэтому многие месяцами ходят по кругу.

• Хороший преподаватель видит ошибки, которых не видите вы

Это его главная ценность.

Не знание правил.

Не красивые объяснения.

А способность сказать:

«Вот здесь ты постоянно допускаешь одну и ту же ошибку»

Или:

«Ты слишком сложными словами пытаешься компенсировать бедную разговорную речь»

Или:

«Тебе сейчас вообще не нужна эта грамматика. Тебе нужно научиться отвечать на вопросы на созвоне»

Вот такую диагностику искусственный интеллект пока делает значительно хуже.

• Есть ещё одна вещь, которую сложно заменить

Ответственность.

Если вы пообещали себе заниматься самостоятельно, никто не заметит, что вы пропустили неделю.

Потом две.

Потом месяц.

ChatGPT не спросит:

«Почему ты исчез?»

Он спокойно продолжит разговор с того места, где вы появились.

Для кого-то это плюс.

Для многих взрослых людей — минус.

Потому что внешний ритм часто оказывается сильнее внутренней мотивации.

• Зато ChatGPT делает то, чего не может преподаватель

Он доступен двадцать четыре часа в сутки.

Не устает.

Не раздражается.

Не смотрит на часы.

Ему можно задать один и тот же вопрос десять раз подряд.

И не чувствовать себя неловко.

Для многих учеников это вообще лучший способ начать говорить.

Без страха выглядеть смешно.

Без оценки.

Без стеснения.

• Самая большая ошибка — использовать его как поисковик

Очень часто люди задают вопрос.

Получают ответ.

Закрывают чат.

На этом всё заканчивается.

Но настоящая польза начинается тогда, когда вы превращаете его в собеседника.

Просите спорить.

Исправлять.

Задавать вопросы.

Разыгрывать интервью.

Имитировать клиента.

Проверять ваши письма.

Именно тогда искусственный интеллект становится инструментом обучения, а не просто энциклопедией.

• Кто выигрывает больше всех

Как ни странно, не те, кто полностью отказался от преподавателя.

И не те, кто полностью игнорирует искусственный интеллект.

Самые быстрые результаты обычно получают люди, которые совмещают оба подхода.

На уроке они получают направление.

Понимают, что именно нужно развивать.

Исправляют системные ошибки.

А между уроками используют ChatGPT как неутомимого помощника для практики.

Именно эта комбинация сегодня выглядит одной из самых сильных.

• Поэтому вопрос стоит иначе

Не:

«Заменит ли ChatGPT преподавателя?»

А:

«Какие задачи лучше доверить каждому из них?»

Если нужно быстро объяснить правило, придумать упражнения или потренировать диалог — искусственный интеллект справится отлично.

Если нужно увидеть ваши слабые места, выстроить стратегию обучения, вовремя скорректировать курс и не дать вам месяцами топтаться на месте — здесь роль преподавателя по-прежнему очень велика.

• И вот главный вывод

Вокруг искусственного интеллекта сегодня много крайностей.

Одни уверяют, что преподаватели скоро исчезнут.

Другие делают вид, будто ничего не изменилось.

Обе позиции плохо связаны с реальностью.

ChatGPT уже стал мощнейшим инструментом для изучения иностранных языков.

Игнорировать его — значит добровольно отказаться от огромного преимущества.

Но считать, что достаточно просто открыть чат и язык выучится сам, — примерно то же самое, что купить абонемент в спортзал и ждать, пока мышцы вырастут от одного факта покупки.

Технологии меняют обучение.

Но не отменяют самого главного.

Чтобы заговорить на английском, всё равно придётся говорить.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

Если верить интернету, успех в изучении английского зависит от мотивации.

Нужно вдохновиться.

Поставить цель.

Представить новую работу.

Повесить красивую картинку на заставку телефона.

Посмотреть вдохновляющее видео.

И тогда всё получится.

Проблема только в том, что мотивация — очень ненадёжный сотрудник.

Она постоянно опаздывает.

• Мотивация работает в хорошие дни

Когда вы полны энергии.

Когда всё получается.

Когда настроение отличное.

Когда кажется, что через пару месяцев вы будете свободно говорить на английском.

В такие дни заниматься легко.

Но есть неудобный вопрос.

Что делать во вторник вечером после тяжёлой рабочей недели, когда сил хватает только на диван?

Вот тут мотивация часто исчезает без предупреждения.

• Большинство людей переоценивают вдохновение

Мы любим истории про мощный внутренний импульс.

Про озарение.

Про момент, который изменил всё.

Но если посмотреть на людей, которые действительно дошли до результата, выясняется интересная вещь.

Они далеко не всегда были мотивированы.

Они просто продолжали делать нужные действия.

• Система работает там, где мотивация ломается

Представьте двух учеников.

Первый занимается только тогда, когда есть настроение.

Второй занимается по системе.

Пусть даже по 15 минут.

Пусть даже без особого желания.

Через полгода разница между ними обычно оказывается огромной.

Потому что английский растёт не от вдохновения.

Он растёт от повторения.

• Плохие дни решают всё

Это звучит парадоксально.

Но ваш результат определяется не лучшими днями.

А худшими.

Когда хочется пропустить.

Когда устали.

Когда завал на работе.

Когда ничего не получается.

Когда настроение на нуле.

Именно в такие моменты формируется долгосрочный прогресс.

Потому что хорошие дни есть у всех.

А вот система есть не у всех.

• Ошибка «всё или ничего»

Очень многие думают так:

«Если нет времени на полноценное занятие, нет смысла заниматься вообще»

Именно из-за этого пропадает регулярность.

На самом деле десять минут почти всегда лучше нуля.

Пять минут лучше нуля.

Даже три минуты лучше нуля.

Потому что вы сохраняете привычку.

А привычка гораздо ценнее отдельного идеального урока.

• Хорошая система должна быть скучной

Это может показаться странным.

Но самые устойчивые системы редко выглядят вдохновляюще.

Они выглядят предсказуемо.

Например:

— каждый день после завтрака;
— каждый день по дороге на работу;
— каждый вечер перед сном

Без героизма.

Без подвигов.

Без ожидания особого настроения.

Именно поэтому они работают.

• Не стройте систему для лучшей версии себя

Это ещё одна ловушка.

Люди планируют обучение так, будто живут в идеальном мире.

«Буду заниматься полтора часа каждый день»

«Буду читать книгу по часу»

«Буду смотреть лекции после работы»

Через неделю план разваливается.

Потому что строился не под реальную жизнь.

А под воображаемую.

Хорошая система учитывает усталость, авралы и плохие дни заранее.

• Если система зависит от силы воли — это плохая система

Чем больше решений приходится принимать ежедневно, тем выше шанс всё бросить.

Поэтому полезно убрать выбор.

Не спрашивать себя каждый вечер:

«Позаниматься сегодня или нет?»

А заранее знать:

«В 20:00 я открываю английский на 15 минут»

Когда решение уже принято однажды, мозгу становится гораздо проще.

• И вот главный вывод

Мотивация прекрасна.

Она помогает начать.

Даёт энергию.

Заставляет мечтать о результате.

Но она редко доводит до цели.

До цели обычно доводит система.

Та самая система, которая работает даже тогда, когда вы устали.

Когда не хочется.

Когда нет настроения.

Когда кажется, что прогресса нет.

Потому что английский выигрывают не те, кто постоянно вдохновлён.

А те, кто научился двигаться вперёд даже в дни, когда вдохновение решило взять выходной.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

Есть одна ловушка, в которую попадают тысячи взрослых людей.

Причём попадают совершенно искренне.

Им кажется, что они занимаются английским.

Что движутся вперёд.

Что работают над собой.

Но проходят месяцы.

Иногда годы.

А реального использования языка так и не происходит.

Почему?

Потому что они не учат английский.

Они готовятся его учить.

И это две совершенно разные вещи.

• Самый опасный этап — безконечная подготовка

Удивительно, но подготовка почти всегда выглядит полезной.

Человек:

— ищет хороший курс;
— выбирает преподавателя;
— сравнивает методики;
— смотрит обзоры учебников;
— собирает материалы;
— изучает программы

Со стороны кажется, что работа кипит.

Но есть один неудобный вопрос:

Когда именно начинается сам английский?

• Подготовка создаёт ощущение прогресса

Это и делает её такой коварной.

Вы открыли статью про обучение.

Посмотрели видео о том, как учить слова.

Скачали приложение.

Сохранили полезный подкаст.

Возникает приятное чувство продуктивности.

Мозг ставит галочку:

«Сегодня я занимался английским»

Хотя на самом деле вы занимались подготовкой к английскому.

• Люди часто ждут идеального момента

Он выглядит примерно так:

«Вот закончу проект»

«Вот станет посвободнее»

«Вот разберусь с работой»

«Вот начнётся новый месяц»

«Вот после отпуска»

Проблема в том, что идеальный момент обладает удивительной способностью постоянно переноситься.

И через год человек повторяет те же самые фразы.

• Ещё один популярный вариант — подготовка через знания

Человек говорит:

«Сначала выучу времена»

«Сначала подтяну грамматику»

«Сначала доберу словарный запас»

«Сначала доведу уровень до B1»

А потом начну говорить.

Но есть одна проблема.

Разговорный навык не ждёт на финише.

Он развивается только во время разговора.

Нельзя сначала полностью подготовиться к плаванию, а потом впервые войти в воду.

• Самообман выглядит очень разумно

Именно поэтому он работает.

Никто не говорит себе:

«Я избегаю практики»

Обычно это звучит гораздо благороднее:

«Я подхожу к делу серьёзно»

«Я хочу создать хорошую базу»

«Мне важно всё понять правильно»

Звучит отлично.

Но иногда за этими словами скрывается обычный страх ошибки.

• У подготовки есть один тревожный симптом

Если вы уже несколько месяцев:

— изучаете, как учить язык;
— выбираете материалы;
— планируете программу;
— собираете ресурсы;

… но при этом почти не говорите, не пишете и не используете английский в реальной жизни — скорее всего, вы застряли в подготовке.

И довольно давно.

• Настоящий прогресс выглядит менее красиво

Он обычно связан с вещами, которые не хочется делать.

Например:

— говорить с ошибками;
— не понимать часть разговора;
— искать слова;
— получать исправления;
— чувствовать себя неуверенно

Именно поэтому многие предпочитают оставаться в подготовительной зоне.

Там безопаснее.

• Есть простой тест

Ответьте честно на вопрос:

Что за последние семь дней вы сделали именно на английском?

Не для английского.

Не про английский.

А на английском.

Говорили?

Писали?

Общались?

Обсуждали что-то?

Если таких ситуаций почти нет, проблема, вероятно, не в уровне языка.

• И вот главный вывод

Самая опасная иллюзия в изучении английского заключается в том, что подготовка начинает казаться действием.

Но язык осваивается не тогда, когда вы выбрали идеальный учебник.

Не тогда, когда нашли лучшую методику.

Не тогда, когда составили красивый план.

Он начинает меняться только в тот момент, когда вы начинаете его использовать.

Пусть неидеально.

Пусть с ошибками.

Пусть с паузами.

Поэтому если вам кажется, что вы уже давно готовитесь начать, возможно, пришло время сделать неприятную, но полезную вещь.

Перестать готовиться.

И, наконец, начать.

Потому что между этими двумя состояниями часто лежит разница в несколько лет.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

Есть парадокс, который регулярно наблюдается у взрослых учеников.

Казалось бы, чем человек умнее, тем быстрее он должен учить язык.

Хорошая память.

Высокая дисциплина.

Развитое мышление.

Большой жизненный опыт.

Но на практике очень часто происходит наоборот.

Люди, которые добились серьёзных результатов в профессии, нередко начинают говорить на английском позже и тяжелее, чем те, кого никто не назвал бы академическими гениями.

Почему?

Потому что интеллект иногда становится препятствием.

• Умные люди слишком долго готовятся

Одна из самых распространённых ловушек выглядит так.

Человек хочет начать говорить.

Но сначала решает:

— разобраться во всех временах;
— понять всю грамматику;
— изучить правила;
— закрыть пробелы;
— накопить словарный запас.

Проходит месяц.

Потом второй.

Потом шестой.

Говорение всё ещё ждёт своего часа.

Потому что подготовка никак не заканчивается.

• Они не любят ошибаться

Это, пожалуй, главная причина.

Чем успешнее человек в своей профессии, тем сильнее он привыкает быть компетентным.

На работе он эксперт.

Его мнение ценят.

К нему обращаются за советом.

А потом приходит английский.

И внезапно приходится говорить на уровне, который совсем не соответствует уровню интеллекта.

Для многих это болезненное ощущение.

Поэтому они начинают избегать ситуаций, где могут ошибиться.

• Перфекционизм выглядит как серьёзный подход

Но часто является замаскированным страхом.

Человек говорит:

«Я ещё недостаточно готов»

«Мне нужно подтянуть грамматику»

«Сначала изучу тему получше»

Звучит разумно.

Проблема в том, что через год формулировки остаются теми же.

А разговорной практики по-прежнему нет.

• Умные люди любят понимать систему

И это прекрасно.

До определённого момента.

Потому что язык не всегда подчиняется логике.

В английском полно вещей, которые проще принять, чем объяснить.

Но некоторые ученики пытаются рационализировать абсолютно всё.

Они хотят понять каждое правило до конца.

Каждое исключение.

Каждый нюанс.

В результате времени на реальное использование языка остаётся всё меньше.

• Они переоценивают значение знаний

Есть опасная иллюзия:

«Когда я буду знать достаточно, я начну говорить»

На практике всё происходит наоборот.

Люди начинают говорить.

Ошибаются.

Исправляются.

И через это постепенно начинают знать больше.

Разговорный английский редко появляется как итог накопленных знаний.

Он появляется как результат накопленного опыта использования языка.

• Чем выше интеллект, тем лучше работают оправдания

Это неприятная правда.

Умный человек способен очень убедительно объяснить самому себе, почему сейчас ещё не время.

Он найдёт десятки логичных причин:

— плохой учебник;
— неподходящий преподаватель;
— нехватка времени;
— недостаточный словарный запас;
— неправильная методика.

И каждая причина будет звучать вполне разумно.

Проблема лишь в том, что язык всё равно не начинает использоваться.

• Самые быстрые результаты часто показывают не самые умные

А самые практичные.

Те, кто готовы говорить с ошибками.

Готовы звучать неидеально.

Готовы выглядеть новичками.

Они быстрее проходят стадию дискомфорта.

Именно поэтому через год нередко оказывается, что менее академичный ученик говорит свободнее, чем человек с огромным багажом теории.

• В английском есть неприятное правило

Нельзя сначала научиться говорить идеально.

А потом начать говорить.

Последовательность всегда обратная.

Сначала вы говорите плохо.

Потом чуть лучше.

Потом ещё лучше.

И только спустя время появляется уверенность.

Другого пути пока никто не придумал.

• И вот главный вывод

Интеллект помогает учить язык.

Но только до тех пор, пока ни превращается в стремление всё контролировать.

Потому что английский — это не экзамен по логике.

Это навык.

А любой навык развивается через практику, а не через бесконечную подготовку.

Поэтому многие очень умные люди тормозят себя сами.

Они пытаются сначала стать готовыми.

Хотя реальный прогресс начинается ровно в тот момент, когда человек соглашается быть неготовым.

И именно этот момент зачастую становится началом настоящего разговорного английского.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

Когда люди говорят о проблемах в английском, почти всегда обсуждают одно и то же.

Грамматику.

Словарный запас.

Времена.

Артикли.

Произношение.

Но есть фактор, который влияет на впечатление о вас намного сильнее.

И о нём почти никто не говорит.

Это голос.

Точнее — привычка говорить слишком тихо и неуверенно.

• Ошибки прощают быстрее, чем неуверенность

Представьте двух людей на созвоне.

Первый говорит:

— с небольшими ошибками;
— неидеальной грамматикой;
— заметным акцентом.

Но говорит уверенно.

Чётко.

Спокойно.

Второй знает язык лучше.

Но говорит тихо.

Невнятно.

Будто постоянно извиняется за каждое предложение.

Угадайте, кого чаще воспринимают как более компетентного специалиста?

Очень часто — первого.

Потому что люди оценивают не только язык.

Они оценивают человека.

• Тихий голос создаёт ощущение сомнений

Даже если вы прекрасно знаете тему.

Даже если вы абсолютно правы.

Даже если ваше решение лучшее в комнате.

Когда фраза звучит так:

"Maybe... I think... perhaps... maybe we could..."

… и при этом произносится почти шёпотом, возникает ощущение неуверенности.

Хотя проблема может быть вовсе не в знаниях.

А исключительно в подаче.

• Многие думают, что проблема в английском

На практике ситуация часто выглядит так.

Человек говорит на родном языке уверенно.

На английском — тихо.

И делает вывод:

«Наверное, мой уровень недостаточно хороший»

Но причина бывает другой.

Он просто боится быть услышанным.

Боится ошибки.

Боится оценки.

Боится выглядеть смешно.

В итоге голос становится тише, а речь — менее убедительной.

• На созвоне тихий голос буквально мешает понимать вас

Здесь уже вопрос не психологии, а техники.

Если вас плохо слышно, коллегам приходится напрягаться.

Переспрашивать.

Догадываться.

В какой-то момент люди начинают уделять меньше внимания содержанию.

Потому что слишком много энергии уходит на сам процесс восприятия речи.

• Грамматическая ошибка занимает секунду

Интересный факт.

Если вы неправильно употребили время или забыли артикль, собеседник обычно забывает об этом через две секунды.

Но если половину встречи ему приходится прислушиваться к вашим словам, впечатление остаётся гораздо сильнее.

Поэтому влияние голоса часто оказывается выше влияния грамматики.

• Уверенность слышна раньше слов

Мы оцениваем собеседника быстрее, чем успеваем проанализировать его речь.

Темп.

Громкость.

Интонация.

Паузы.

Всё это мозг считывает мгновенно.

И только потом начинает анализировать содержание.

Поэтому иногда специалист с уровнем B1 производит более сильное впечатление, чем человек с уровнем C1.

Просто потому, что говорит увереннее.

• Хорошая новость: это тренируется быстро

В отличие от грамматики, которую можно изучать годами, работа с голосом часто даёт заметный результат за считанные недели.

Полезно:

— говорить чуть медленнее;
— открывать рот шире, чем кажется нужным;
— делать паузы;
— записывать себя на видео;
— сознательно увеличивать громкость на 10–15%

Большинству людей этого уже достаточно, чтобы звучать значительно увереннее.

• Не пытайтесь звучать как носитель

Это ещё одна ловушка.

Многие настолько сосредоточены на произношении, что начинают говорить очень осторожно.

Почти по слогам.

В результате теряется естественность.

Намного полезнее говорить живо и уверенно с небольшим акцентом, чем идеально выговаривать звуки и при этом звучать испуганно.

• Что действительно хотят слышать коллеги

На работе люди ждут не идеального английского.

Они хотят понимать:

— что вы предлагаете;
— какие видите риски;
— какое решение рекомендуете;
— что делать дальше

Если это доносится ясно и уверенно, большинство мелких ошибок просто перестают иметь значение.

И вот главный вывод

Многие люди пытаются улучшить английский через новые слова, новые времена и новые учебники.

Хотя иногда самый быстрый способ звучать профессиональнее — это начать говорить чуть громче.

Не агрессивнее.

Не напористее.

А просто увереннее.

Потому что в международной коммуникации тихий голос часто прячет даже хорошие идеи.

А уверенный голос позволяет услышать их раньше, чем кто-либо успеет заметить ваши grammar mistakes.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

Одна из самых популярных причин, по которой взрослые люди бросают английский, звучит очень убедительно:

«После работы у меня просто нет сил.»

И знаете что?

Во многих случаях это правда.

Когда весь день проходит в дедлайнах, встречах, клиентах, задачах и сообщениях, вечером мозг напоминает телефон с 3% заряда.

В этот момент советы из серии:

«Просто занимайтесь ещё два часа каждый день»

… вызывают только раздражение.

Потому что человек и так еле дожил до конца рабочего дня.

Но есть одна важная мысль.

Проблема часто не в отсутствии времени.

Проблема в неправильных ожиданиях.

• Большинство людей пытаются учиться в своё худшее время суток

Представьте спортсмена, который решил бы ставить самые тяжёлые тренировки на момент полного изнеможения.

Звучит странно.

Но именно так многие подходят к английскому.

После десяти часов умственной работы они открывают сложную грамматику.

Начинают зубрить правила.

Пытаются разбирать академические тексты.

И удивляются, почему ничего не запоминается.

На самом деле вечер — не всегда время для сложного обучения.

Но это вполне может быть время для лёгкого контакта с языком.

• Не путайте прогресс с героизмом

Есть опасное убеждение: если урок длился меньше часа, он не считается.

Из-за этого люди часто выбирают между двумя вариантами:

— заниматься серьёзно;
— не заниматься вообще

И чаще выбирают второе.

Хотя пятнадцать минут ежедневно обычно дают больше результата, чем двухчасовой марафон раз в неделю.

• Уставший мозг любит простые задачи

После работы полезнее делать то, что требует минимального сопротивления.

Например:

— послушать короткий подкаст;
— повторить знакомую лексику;
— посмотреть пятиминутное видео;
— прочитать небольшую статью;
— поговорить несколько минут на английском

Это может показаться слишком простым.

Но регулярность часто побеждает интенсивность.

• Главный враг взрослого ученика — решение начать

Есть интересный психологический эффект.

Часто самая тяжёлая часть занятия занимает не час.

А первые две минуты.

Пока человек собирается.

Настраивается.

Уговаривает себя.

Поэтому работает правило: сделайте задачу настолько маленькой, чтобы отказаться было неудобно.

Не час.

Пять минут.

Не сорок новых слов.

Три.

Не длинное видео.

Короткий ролик.

• Перестаньте ждать мотивацию

После тяжёлого рабочего дня мотивация — ненадёжный сотрудник.

Она приходит и уходит когда хочет.

Гораздо полезнее опираться на привычку.

Например:

чай → английский 10 минут;

ужин → английский 10 минут;

дорога домой → английский подкаст.

Когда действие привязано к уже существующему ритуалу, сопротивление резко снижается.

• Иногда утро выигрывает у вечера

Это не универсальное правило.

Но для многих взрослых людей оно становится открытием.

Даже 15–20 минут утром часто оказываются продуктивнее часа поздно вечером.

Потому что мозг ещё не перегружен рабочими задачами.

Поэтому стоит хотя бы проверить этот вариант, а не автоматически оставлять английский на конец дня.

• Не пытайтесь каждый день быть идеальным учеником

Одна из причин выгорания выглядит так: человек пропускает один день.

Потом второй.

Потом начинает чувствовать вину.

Потом бросает совсем.

Хотя реальность гораздо проще.

Никто не учит язык идеально.

Важно не отсутствие пропусков.

Важно быстро возвращаться к системе.

• Если мозг устал — меняйте формат

Очень часто люди пытаются решать проблему количеством усилий.

Хотя нужно менять способ обучения.

После сложного рабочего дня мозг может отказаться учить правила.

Но вполне способен:

— слушать;
— смотреть;
— повторять;
— общаться;
— играть с языком

Это тоже обучение.

И весьма эффективное.

• И вот главный вывод

Когда взрослый человек говорит:

«У меня нет сил на английский»,

… чаще всего это означает не отсутствие возможностей.

Это означает, что он пытается учиться так, будто живёт жизнью студента.

Но жизнь работающего человека устроена иначе.

Поэтому секрет обычно не в том, чтобы найти ещё два свободных часа.

Секрет в том, чтобы встроить язык в ту жизнь, которая у вас уже есть.

Потому что английский побеждают не те, кто иногда устраивает героические рывки.

Его побеждают те, кто находят силы взяться за язык даже тогда, когда день уже успел съесть почти весь запас энергии.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

И почему дело совсем не в словарном запасе уровня C2

Есть один миф, который особенно любят изучающие английский.

Он звучит примерно так:

Чем дороже специалист, тем сложнее его английский.

Поэтому люди годами охотятся за:

· редкими словами,

· идиомами,

· бизнес-жаргоном,

· академической лексикой

А потом происходит неожиданное.

Открываешь интервью успешного предпринимателя, инвестора, юриста или руководителя и обнаруживаешь, что его английский подозрительно прост.

Никаких словесных фейерверков.

Никаких лингвистических акробатических трюков.

Зато есть кое-что другое.

Очень дорогие специалисты часто говорят языком решений.

Не языком впечатления.

Фраза №1

“Here's the problem.”

Вот проблема.

Удивительно простая конструкция.

Но её используют постоянно.

Не:

“I'd like to share some thoughts regarding the current situation.”

А:

“Here's the problem.”

Сразу к сути.

Людям обычно платят не за красивые вступления.

А за способность видеть проблему.

Фраза №2

“Here's what I'd do.”

Вот что бы я сделал.

Очень характерная особенность опытных специалистов.

Они переходят от анализа к действию.

Не:

“This is a complex issue requiring further consideration.”

А:

“Here's what I'd do.”

После чего следует конкретное решение.

Фраза №3

“I don't know.”

Да. Опять она.

Одна из самых дорогих фраз английского языка.

Потому что дорогостоящие специалисты редко пытаются выглядеть всезнающими.

Чаще звучит:

“I don't know.”

А потом:

“Let's find out.”

Именно вторая часть делает разницу.

Фраза №4

“What's the goal?”

Какая цель?

Огромное количество рабочих разговоров посвящено деталям.

Очень мало — цели.

Поэтому люди, которые хорошо понимают процессы, постоянно спрашивают:

“What's the goal?”

“What are we trying to achieve?”

“What outcome do you want?”

Они разговаривают о результате.

Фраза №5

“It depends.”

Одна из самых профессиональных фраз на свете.

Новички любят абсолютные ответы.

Опытные специалисты любят контекст.

Поэтому часто говорят:

“It depends.”

После чего объясняют, от чего именно зависит решение.

Фраза №6

“Let's look at the data.”

Давайте посмотрим на данные.

Очень полезная привычка.

Вместо:

“I feel…”

“I guess…”

“Maybe…”

Появляется:

“Let's look at the data.”

Разговор становится серьёзнее буквально за секунду.

Фраза №7

“What am I missing?”

Что я упускаю?

Одна из самых недооценённых конструкций.

Человек с хрупким эго обычно говорит:

“I'm right.”

Человек с сильной профессиональной позицией говорит:

“What am I missing?”

Потому что его интересует результат.

Не победа в споре.

Фраза №8

“Let's keep it simple.”

Давайте упростим.

Очень характерная черта опытных людей.

Когда остальные усложняют:

процессы,

отчёты,

презентации,

обсуждения,

… они спрашивают:

“Can we simplify this?”

И зачастую спасают проект.

Фраза №9

“We need to decide.”

Нам нужно принять решение.

Некоторые встречи существуют только ради того, чтобы существовать.

Час обсуждений.

Ноль решений.

В какой-то момент появляется человек, который говорит:

“We need to decide.”

Обычно именно его и слушают.

Фраза №10

“I disagree.”

Не:

“That's ridiculous.”

Не:

“You're wrong.”

Не:

“You clearly don't understand.”

Просто:

“I disagree.”

Профессионалы редко воюют с людьми.

Они работают с идеями.

Фраза №11

“What are the risks?”

Какие здесь риски?

Очень дорогая привычка.

Большинство людей обсуждает выгоды.

Меньшинство обсуждает последствия.

Именно поэтому сильные специалисты постоянно задают этот вопрос.

Фраза №12

“Can you be more specific?”

Можете уточнить?

Это звучит гораздо сильнее, чем делать вид, что всё понял.

Кроме того, эта фраза мгновенно убивает:

· воду,

· общие слова,

· бессмысленный корпоративный жаргон

Фраза №13

“Let's move on.”

Давайте двигаться дальше.

Простая вещь.

Но её постоянно используют люди, которые умеют управлять встречами.

Потому что безконечное обсуждение редко приносит деньги.

Решения — приносят.

Что объединяет все эти фразы

Заметьте одну закономерность.

Здесь почти нет:

· сложной грамматики,

· редких слов,

· идиом,

· бизнес-мантр

Зато есть:

· конкретика,

· ясность,

· ответственность,

· ориентация на результат

Именно так обычно разговаривают люди, которым платят не за знание английского.

А за способность принимать решения.

Финальная мысль

Одна из самых неожиданных вещей в английском языке заключается в том, что высокий профессиональный статус редко слышен в словаре.

Он слышен в мышлении.

Поэтому фразы людей, которым платят много, обычно выглядят не так:

“We should leverage cross-functional synergies to maximise stakeholder value.”

А скорее так:

“What's the goal?”

“What's the problem?”

“Here's what I'd do.”

“Let's look at the data.”

“We need a decision.”

Удивительно простой английский.

Но именно за такие слова чаще всего и платят.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

Если вы изучаете английский давно, то наверняка встречали таких людей.

Они учат язык пять лет.

Иногда десять.

Иногда даже больше.

Смотрят видео.

Читают статьи.

Ходят на занятия.

Знают массу слов.

Но когда речь заходит об уровне, оказывается:

B1.

И через два года — снова B1.

И ещё через три — всё тот же B1.

Что происходит?

Неужели люди перестают развиваться?

Не совсем.

Проблема в том, что уровень B1 — это одно из самых комфортных мест для застревания.

• На уровне B1 уже можно выживать

Вот главный парадокс.

До уровня B1 мотивация обычно высокая.

Потому что без языка тяжело.

Ничего не понятно.

Невозможно говорить.

Каждый шаг даётся с трудом.

Но потом происходит перелом.

Человек уже может:

— поддержать разговор;
— заказать что угодно;
— посмотреть часть видео;
— прочитать статью;
— решить многие бытовые вопросы

И возникает опасная иллюзия:

«Вроде бы уже хватает»

Прогресс не прекращается.

Но резко замедляется.

• Многие продолжают учиться, но перестают усложнять себе жизнь

Это самая распространённая причина.

Человек годами делает одно и то же.

Смотрит контент одного уровня.

Читает знакомые тексты.

Использует привычную лексику.

Обсуждает знакомые темы.

Мозг чувствует себя комфортно.

А развитие почти останавливается.

Язык растёт только тогда, когда становится немного неудобно.

• Слов становится больше, уровень — нет

Иногда ученики искренне не понимают, почему стоят на месте.

Ведь они знают гораздо больше слов, чем раньше.

И это правда.

Но уровень языка определяется не количеством слов в памяти.

А тем, насколько свободно вы умеете ими пользоваться.

Можно знать пятьдесят способов сказать «важно».

И при этом испытывать трудности в обычном рабочем разговоре.

• B1 часто становится уровнем бесконечной подготовки

Многие люди годами живут в режиме:

«Ещё немного подучу английский — и начну говорить свободно»

Проблема в том, что свободное говорение не появляется после очередного учебника.

Оно появляется во время регулярного использования языка.

Поэтому некоторые ученики годами готовятся к следующему уровню, но так и не переходят на него.

• Главный враг B1 — предсказуемость

Представьте спортсмена.

Если он каждый день поднимает один и тот же вес, тело постепенно перестаёт адаптироваться.

С языком происходит то же самое.

Если ваши уроки, тексты, видео и разговоры остаются одинаковыми месяцами, мозг получает слишком мало новых вызовов.

А без вызова нет роста.

• Многие переоценивают важность грамматики

На уровне B1 люди часто начинают охоту за идеальностью.

Изучают тонкие правила.

Редкие конструкции.

Исключения из исключений.

Но при этом продолжают мало говорить.

В итоге знание грамматики растёт быстрее, чем способность использовать язык в реальной жизни.

• Переход от B1 к B2 выглядит совсем не так, как люди ожидают

Многие представляют следующий уровень как внезапный скачок.

Будто однажды просыпаешься и понимаешь:

«Всё. Теперь я B2.»

На практике это выглядит иначе.

Вы начинаете:

— легче понимать незнакомые темы;
— быстрее формулировать мысли;
— реже переводить в голове;
— увереннее участвовать в обсуждениях

То есть изменения происходят постепенно и почти незаметно.

Из-за этого многим кажется, что прогресса нет.

Хотя он есть.

• Что обычно помогает выбраться

Если говорить максимально честно, чаще всего работают не новые учебники.

Работают новые задачи.

Например:

— регулярные созвоны;
— рабочая переписка;
— презентации;
— обсуждение сложных тем;
— интервью;
— профессиональные дискуссии.

Именно они заставляют язык расти дальше.

Потому что требуют от вас больше, чем привычный уровень комфорта.

• И вот главный вывод

Синдром вечного B1 редко связан с недостатком способностей.

Обычно он связан с тем, что человек слишком долго остаётся в зоне, где уже достаточно удобно.

Он продолжает изучать английский.

Но перестаёт делать вещи, которые действительно двигают его вперёд.

Поэтому главный вопрос звучит не так:

«Сколько лет я учу язык?»

Гораздо полезнее спросить:

«Когда в последний раз английский ставил меня в ситуацию, где было немного некомфортно?»

Потому что именно за границей этого комфорта обычно и начинается переход от вечного B1 к следующему уровню.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

Одна из самых странных проблем, с которыми сталкиваются люди на международных созвонах, выглядит так.

Вы знаете ответ.

Понимаете тему.

У вас есть идея, замечание или важная информация.

Но пока вы ждёте удобного момента, разговор уже ушёл дальше.

В итоге встреча заканчивается.

А вы так ничего и не сказали.

Знакомо?

Очень многим.

Особенно тем, кто привык считать, что перебивать человека — невежливо.

Проблема в том, что в международной коммуникации правила работают немного иначе.

• В некоторых культурах перебивание — часть разговора

Для многих русскоговорящих людей перебить собеседника означает почти то же самое, что проявить неуважение.

Но если посмотреть на переговоры американцев, британцев, австралийцев или представителей международных команд, можно заметить интересную вещь.

Они регулярно перебивают друг друга.

Причём без конфликта.

Без раздражения.

Без обид.

Потому что воспринимают это как естественную часть живого обсуждения.

• Проблема не в самом перебивании

На самом деле значение имеет не факт перебивания.

Значение имеет способ.

Есть огромная разница между:

You're wrong.

И:

Sorry to interrupt, but I'd like to add something here.

Второй вариант никто не воспринимает как агрессию.

Наоборот.

Он показывает уважение к разговору и одновременно позволяет вам войти в него.

• Самая полезная фраза на созвоне

Если бы мне пришлось выбрать одну конструкцию для международных встреч, это была бы:

Sorry to interrupt, but...

После неё можно сказать практически что угодно.

Например:

Sorry to interrupt, but I think we may have another option.

Или:

Sorry to interrupt, but could I clarify one point?

Простая фраза.

Но она спасает огромное количество рабочих ситуаций.

• Не ждите идеальной паузы

Это ошибка, которую совершают многие.

Они ждут момент, когда все замолчат.

Проблема в том, что на активных встречах такого момента может не наступить вообще.

Некоторые разговоры устроены так, что участники буквально подхватывают реплики друг друга.

Если ждать абсолютной тишины, можно не заговорить никогда.

• Есть более мягкие способы войти в разговор

Например:

If I may add...

Can I jump in for a second?

Could I add something here?

I'd like to build on that point.

Такие конструкции позволяют присоединиться к обсуждению максимально естественно.

И звучат очень профессионально.

• Не извиняйтесь слишком долго

Иногда люди говорят примерно так:

Sorry, I don't want to interrupt and I'm really sorry if this isn't the right moment, but maybe I could possibly mention something...

К тому моменту, когда начинается сама мысль, половина участников уже потеряла нить разговора.

Достаточно одного короткого сигнала вежливости.

После этого переходите к сути.

• Самые уверенные люди перебивают чаще

Это наблюдение многих руководителей международных команд.

Люди, которые активно участвуют в обсуждении, не всегда самые умные или самые опытные.

Но они чаще готовы вовремя взять слово.

При этом они делают это спокойно и уважительно.

Поэтому создаётся ощущение вовлечённости и лидерства.

• Есть ещё одна причина говорить раньше

Очень часто человек думает:

«Сейчас дослушаю всех и потом выскажу свою идею»

Через десять минут оказывается, что её уже озвучил кто-то другой.

Либо обсуждение ушло в другую сторону.

Либо решение уже принято.

На встречах ценится не только качество мысли.

Но и своевременность.

• Что делать, если перебили вас

Кстати, это тоже часть международной коммуникации. Мы с вами говорили об этом подробно в прошлой статье, так что буду краток.

Не стоит воспринимать каждое перебивание как личную атаку.

Часто человек просто хочет быстрее развить мысль.

В таких случаях спокойно работают фразы:

I'd like to finish my point.

Let me just complete that thought.

If I could finish for a moment...

Без конфликта.

Без раздражения.

Но достаточно уверенно.

И вот главный вывод

Многие специалисты молчат на международных встречах не потому, что не знают английский.

Они молчат потому, что пытаются соблюдать правила разговора, которые работают в другой культурной среде.

Но хорошее участие в созвоне — это не способность дождаться идеальной паузы.

Это способность вовремя и уважительно войти в обсуждение.

Поэтому если на следующей встрече у вас появится полезная мысль, не ждите десять минут.

Скажите:

"Sorry to interrupt, but..."

И вполне возможно, что именно после этой фразы вас начнут воспринимать не как наблюдателя, а как полноценного участника разговора.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

Вы начинаете говорить.

Произносите первую фразу.

Вторую.

И тут кто-то врывается в разговор.

Вы останавливаетесь.

Ждёте.

Потом пытаетесь продолжить.

Но вас перебивают снова.

В итоге через полчаса встречи возникает странное ощущение.

Вы присутствовали.

Вы слушали.

У вас были идеи.

Но ваш голос почти не прозвучал.

Многие объясняют это английским.

На самом деле проблема часто совсем в другом.

• Перебивают не только тех, кто плохо знает язык

Это важный момент.

Люди часто думают:

«Если бы мой английский был лучше, меня бы не перебивали»

К сожалению или к счастью, это не так.

На международных встречах перебивают:

— новичков;
— руководителей;
— экспертов;
— носителей языка

Иногда это связано с культурой общения.

Иногда с форматом встречи.

Иногда просто с темпераментом участников.

Поэтому не стоит воспринимать каждое перебивание как оценку ваших знаний.

• Самая распространённая ошибка — сразу уступать

Многие автоматически замолкают.

Причём окончательно.

Кто-то перебил.

Тема ушла дальше.

Момент потерян.

Но хороший созвон работает не так.

Если вас перебили на середине мысли, вы имеете полное право к ней вернуться.

И это считается нормой.

• Полезная фраза №1

Одна из самых простых конструкций:

If I could just finish my point...

То есть:

«Если позволите, я закончу свою мысль»

Звучит вежливо.

Спокойно.

И при этом достаточно уверенно.

• Полезная фраза №2

Ещё сильнее работает:

Let me just complete that thought.

Очень профессиональная конструкция.

Она не обвиняет собеседника.

Не создаёт конфликт.

Но показывает, что вы ещё не закончили говорить.

• Не превращайте ситуацию в борьбу

Некоторые люди реагируют слишком резко.

Например:

Please stop interrupting me.

Формально всё верно.

Но атмосфера встречи может резко ухудшиться.

В большинстве случаев гораздо эффективнее использовать спокойные формулировки.

В международной среде уверенность обычно выглядит тихо.

А не громко.

• Помогает структура речи

Есть интересное наблюдение.

Людей реже перебивают, когда они заранее обозначают структуру мысли.

Например:

I have two points to make.

First...

Second...

Или:

There are three things I'd like to mention.

Когда слушатели понимают, куда движется ваша мысль, им проще дождаться её завершения.

• Иногда нужно вернуть себе слово

Представим ситуацию.

Вас перебили.

Разговор ушёл дальше.

Проходит несколько минут.

В этот момент совершенно нормально сказать:

I'd like to come back to the point I was making earlier.

Или:

Going back to what I mentioned before...

Такие фразы постоянно используют опытные менеджеры и руководители.

• Самая большая проблема — внутреннее разрешение

Многие специалисты не столько боятся английского, сколько боятся занимать пространство в разговоре.

Им кажется:

«Если меня перебили, наверное, моя мысль не настолько важна»

«Не буду настаивать»

«Пусть говорят другие»

Но на встречах никто не может догадаться о ценности вашей идеи, если вы её не озвучили.

Поэтому способность удерживать слово — это не только языковой навык.

Это ещё и рабочий навык.

• Что делают опытные участники встреч

Они редко воспринимают перебивание как личную атаку.

Они спокойно:

— возвращают разговор к своей мысли;
— договаривают ключевой тезис;
— продолжают обсуждение

Без обиды.

Без раздражения.

Без борьбы за микрофон.

Именно поэтому их слышат.

Именно поэтому их идеи остаются в обсуждении.

И вот главный вывод

На международных встречах побеждает не тот, кого никогда не перебивают.

Таких людей практически не существует.

Побеждает тот, кто умеет спокойно и уверенно возвращать себе слово.

Без агрессии.

Без конфликтов.

Без чувства вины.

Потому что участие в обсуждении — это не привилегия, которую вам кто-то должен выдать.

Это часть вашей профессиональной роли.

И если вас перебили на середине важной мысли, вполне удобно сказать:

"If I could just finish my point..."

Очень часто именно после этой короткой фразы разговор снова становится вашим.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

И почему это почти никогда не связано со сложными словами

Есть распространённое заблуждение среди изучающих английский.

Многие уверены:

высокий уровень языка = дорогое впечатление

Поэтому начинается охота за:

· редкими словами,

· сложными временами,

· академическими конструкциями,

· идиомами из учебников C1–C2.

Но потом происходит странная вещь.

Человек знает английский на уровне Upper-Intermediate или Advanced.

А звучит дешевле, чем коллега с более скромным словарным запасом.

Почему?

Потому что ощущение уровня человека создаётся не только языком.

Оно создаётся тем, как он этим языком пользуется.

Первое правило: перестать пытаться казаться умным

Самый быстрый способ выглядеть менее уверенно на английском — постоянно пытаться демонстрировать свой английский.

Например:

“I would like to ascertain whether it would be feasible to…”

Вместо:

“Can we do this?”

Удивительно, но второй вариант часто производит более сильное впечатление.

Потому что он выглядит как речь человека, которому не нужно доказывать свою компетентность через словарь.

Дорогой английский почти всегда проще

Послушайте:

· хороших переговорщиков,

· предпринимателей,

· опытных консультантов,

· сильных руководителей.

Вы услышите много:

“Let's see.”

“What's the issue?”

“I agree.”

“I disagree.”

“Let's fix it.”

И очень мало:

“Furthermore…”

“Nevertheless…”

“Henceforth…”

Настоящая уверенность редко говорит языком экзаменационного эссе.

Уберите слова, которые уменьшают вас

Одно из самых сильных изменений происходит, когда исчезают постоянные:

“maybe”

“just”

“kind of”

“sort of”

“I'm probably wrong”

“this might sound stupid”

Сравните.

Вариант А

“I was just kind of wondering if maybe we could discuss another option.”

Вариант Б

“Could we discuss another option?”

Уровень языка тот же.

Впечатление совершенно разное.

Научитесь говорить выводами

Многие люди думают вслух.

Поэтому говорят:

“Well, I've been considering several possibilities and trying to understand the situation and perhaps…”

Человек с сильной коммуникацией обычно начинает с результата.

“Here's the problem.”

“Here's what I suggest.”

“This won't work.”

Собеседнику легче слушать.

Английский дорогого человека любит ясность

Интересная особенность.

Люди с высоким статусом редко стараются звучать сложно.

Потому что их задача:

быть понятыми

А не произвести впечатление словарём.

Поэтому вместо:

“There appears to be a discrepancy.”

Очень часто звучит:

“Something doesn't match.”

Научитесь говорить “I don't know”

Парадоксально, но это одна из самых дорогих фраз английского языка.

Не:

“Well, actually…”

“Maybe…”

“I guess…”

А:

“I don't know.”

“Let's check.”

Люди обычно доверяют тем, кто спокойно признаёт границы своих знаний.

Не спешите

Это особенно заметно в английской речи.

Многие изучающие язык думают:

быстро = свободно

Но быстро очень часто означает:

· нервно,

· сумбурно,

· неразборчиво

Спокойный темп почти всегда производит более сильное впечатление.

Не объясняйте очевидное

Один из признаков неопытной коммуникации.

Например:

“As everybody knows, communication is important.”

Или:

“It is important to mention that time is valuable.”

Носитель обычно думает:

«Да, спасибо, это не стало для меня открытием»

Сильная речь идёт дальше.

Используйте короткие фразы-якоря

Некоторые выражения звучат удивительно уверенно.

“Fair enough.”

“That makes sense.”

“Let's focus on the facts.”

“I see your point.”

“We'll figure it out.”

“Let's move on.”

Они создают впечатление спокойствия и контроля.

Не превращайте английский в экзамен

Это одна из главных проблем.

Очень многие продолжают разговаривать так, будто перед ними сидит преподаватель.

Отсюда:

“Is this correct?”

“Did I say that right?”

“Sorry for my English.”

Человек с сильной подачей разговаривает так, будто английский — это инструмент.

Не тест.

Не суд.

Не соревнование.

Самый дорогой навык

Если выбрать один навык, который мгновенно меняет впечатление от английского, это будет способность говорить без лишних оправданий.

Не:

“This might sound silly, but…”

А:

“Here's my idea.”

Не:

“I'm probably wrong…”

А:

“I think…”

Не:

“Sorry, can I ask something?”

А:

“Can I ask something?”

Разница кажется небольшой.

Но именно из таких деталей складывается впечатление.

Финальная мысль

Звучать дороже своего уровня по-английски — это не значит притворяться носителем языка.

И не значит использовать лексику уровня C2 в каждом предложении.

Наоборот.

Очень часто это означает:

· говорить проще,

· говорить спокойнее,

· меньше оправдываться,

· меньше украшать,

· больше доверять своим словам.

Потому что дорогой английский редко пытается произвести впечатление.

Он просто делает свою работу.

И именно поэтому производит впечатление.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

Большинство кандидатов совершают одну и ту же ошибку.

Они воспринимают отказ как конец истории.

Получают письмо:

Unfortunately, we have decided to move forward with another candidate.

Закрывают вкладку.

Удаляют переписку.

И идут искать следующую вакансию.

На первый взгляд всё логично.

Вас не взяли.

Разговор закончен.

Но в международной среде очень часто всё работает иначе.

Иногда самый полезный ответ работодателю отправляется именно после отказа.

• Отказ — это не всегда «нет»

Многие воспринимают отказ как вердикт:

«Вы нам не подходите»

На практике причина может быть гораздо прозаичнее.

Например:

— нашли кандидата чуть раньше;
— выбрали человека с более узкой специализацией;
— нужен был другой стек технологий;
— сократили количество позиций;
— появился внутренний кандидат.

То есть компания может быть вполне довольна вами как специалистом.

Просто в этот раз обстоятельства сложились иначе.

Именно поэтому не стоит сжигать мосты.

• Большинство кандидатов исчезают

Представьте себя на месте рекрутера.

Вы провели десятки интервью.

Отправили отказ.

И больше никогда не получаете вестей от кандидата.

Так происходит постоянно.

Поэтому человек, который отвечает спокойно и профессионально, автоматически запоминается.

Причём запоминается в хорошем смысле.

• Самое простое письмо уже работает

Не нужно писать длинные тексты.

Не нужно убеждать компанию передумать.

Не нужно спорить с решением.

Часто достаточно чего-то вроде:

Thank you for letting me know.

While I'm naturally disappointed, I appreciate the opportunity to speak with the team.

I enjoyed learning more about the company and would be happy to stay in touch regarding future opportunities.

Коротко.

Вежливо.

Профессионально.

• Попросить обратную связь — хорошая идея

Но делать это нужно правильно.

Плохой вариант:

Why was I rejected?

Хороший вариант:

If possible, I'd appreciate any feedback that could help me improve for future opportunities.

Разница огромная.

Во втором случае вы показываете заинтересованность в развитии, а не обиду.

Не все компании ответят.

Но некоторые дают очень полезные комментарии.

• Мир международного найма удивительно маленький

Особенно в отдельных индустриях.

Люди меняют компании.

Рекрутеры переходят к новым работодателям.

Менеджеры рекомендуют кандидатов коллегам.

И иногда отказ сегодня превращается в предложение через несколько месяцев.

Такие истории происходят гораздо чаще, чем кажется.

Но только если после общения осталось хорошее впечатление.

• Профессионализм особенно заметен после неудачи

Когда всё идёт хорошо, быть вежливым легко.

Настоящее впечатление производит реакция на отказ.

Человек, который отвечает спокойно, показывает несколько важных качеств одновременно:

— зрелость;
— уверенность;
— умение держать удар;
— профессиональное отношение к работе

И работодатели это замечают.

• Иногда отказ превращается в будущий оффер

Парадоксально, но некоторые вакансии закрываются не навсегда.

Через несколько месяцев ситуация меняется.

Выбранный кандидат плохо себя показал.

Открывается новая позиция.

Появляется новый проект.

Расширяется команда.

И тогда рекрутеры часто вспоминают кандидатов, которые уже были в процессе.

Особенно тех, кто оставил хорошее впечатление.

Ваше письмо после отказа может оказаться причиной, по которой вспомнят именно о вас.

• Самая большая ошибка — обижаться публично

К сожалению, такое тоже случается.

Кандидат начинает спорить.

Доказывать, что решение неправильное.

Писать эмоциональные сообщения.

Иногда даже оставлять негативные комментарии в профессиональных сетях.

Проблема в том, что это практически никогда не помогает.

Зато может закрыть двери, которые ещё оставались открытыми.

• И вот главный вывод

Отказ работодателя — это не всегда конец разговора.

Очень часто это просто конец конкретного процесса найма.

А между этими вещами огромная разница.

Поэтому после отказа не стоит исчезать молча.

Одно короткое профессиональное письмо может:

— сохранить контакт;
— помочь получить обратную связь;
— оставить хорошее впечатление;
— открыть возможности в будущем

Ирония в том, что многие кандидаты тратят недели на подготовку к интервью.

Но именно последние три абзаца после отказа иногда оказываются самыми ценными во всей переписке.

Потому что карьера строится не только на тех дверях, которые открылись сразу.

Но и на тех, которые остались приоткрытыми на будущее.

More anon

Кирилл Шатилов

Английский для взрослых. Частная практика

Подписка — на Sponsr

Есть одна проблема, которая существует почти исключительно в голове изучающих английский.

Она звучит так:

«У меня сильный акцент.»

Именно из-за неё люди:

— боятся созвонов;
— избегают разговоров;
— стесняются интервью;
— молчат на встречах;
— откладывают практику

Потому что им кажется, будто окружающие постоянно оценивают их произношение.

Но есть одна неудобная правда.

Большинство людей вообще не ждут от вас идеального акцента.

• Международный английский давно перестал быть английским англичан

Представьте обычный рабочий созвон.

На нём могут одновременно присутствовать:

— немец;
— индиец;
— поляк;
— испанец;
— японец;
— бразилец.

И все говорят по-английски.

С разными акцентами.

С разной скоростью.

С разным уровнем языка.

Это и есть современная международная коммуникация.

На практике английский давно стал языком людей с акцентом.

А не только носителей языка.

• Работодателя редко волнует ваш акцент

Серьёзно.

Когда менеджер проводит интервью, его обычно интересуют вопросы другого порядка:

— сможете ли вы работать в команде;
— понимаете ли задачи;
— умеете ли решать проблемы;
— способны ли общаться с коллегами и клиентами.

Если вас понимают, акцент редко становится решающим фактором.

Особенно в профессиональной среде.

• Люди путают акцент и понятность

Это совершенно разные вещи.

Можно говорить с сильным французским, русским или итальянским акцентом и при этом быть абсолютно понятным.

А можно иметь почти идеальное произношение, но говорить так быстро и сумбурно, что собеседники теряют нить разговора.

В работе важнее второе.

Точнее, отсутствие второго.

• Самая дорогая ошибка — ждать идеального произношения

Многие годами откладывают разговорную практику.

Логика примерно такая:

«Сначала избавлюсь от акцента, потом начну говорить.»

Проблема в том, что разговорные навыки развиваются через разговоры.

Не наоборот.

Получается замкнутый круг.

Человек ждёт готовности, которая приходит только через практику.

• Даже носители говорят по-разному

Иногда полезно вспомнить, что английский язык включает огромное количество акцентов.

Британские.

Американские.

Австралийские.

Ирландские.

Шотландские.

Южноафриканские.

Канадские.

И это только начало списка.

Более того, сами носители нередко с трудом понимают друг друга.

Поэтому идея о существовании одного «правильного» произношения довольно далека от реальности.

• Что действительно делает речь уверенной

Не акцент.